《战国七雄》教案1
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约2060字。
第7课战国七雄
(第一课时)
一、教学目标
1、知识与能力:观察地图,说出战国七雄的名称和地理方位,初步培养学生辨识历史地图的能力。分析古人对商鞅变法的看法,培养对历史事件作简单评价的能力。
2、过程与方法:识读历史地图,了解战国时期大国争霸的社会环境背景。通过合作、讨论学习商鞅变法,研习历史文献理解商鞅变法的内容。
3、情感、态度和价值观
通过学习商鞅变法,领会肯于改革的创新意识和威信发现深的精神。
二、教学重点、难点
重点:商鞅变法、都江堰
难点:对商鞅变法的内容及作用的理解。
三、教学方法
新理念下的讲授法、自主—探究—合作式
四、教学过程
导入:展示幻灯
复习导入
(设计意图:由学生已有认知入手,难易适度。)
师:展示春秋与战国形势图
生:对比、找不同。
(设计意图:试图能力的训练。)
师:展示战国形势图
生:说出战国七雄
(设计意图:从历史图片中提取有效信息的能力。)
生:划出战国七雄简图
师:引领学生记忆战国七雄
生:竞赛记忆。
(设计意图:通过动手画一画和记忆竞赛的活动,加深对知识的记忆,以及指导学生记忆的方法。)
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