约2900+2510字。

　　第13课    《穆罕默德•阿里改革》教学设计
　　【课标展示】
　　1．了解穆罕默德•阿里改革的历史背景。
　　2．简述穆罕默德•阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。
　　【教学目标】
　　1.归纳阿里改革的历史背景，分析改革的必要性和可能性。
　　2.梳理并准确记忆阿里改革的主要内容，结合内容分析改革的特点。
　　3.结合阿里改革的背景和内容，辩证地分析改革的历史作用。
　　4.据提供的材料，探究分析阿里改革失败的原因并对改革加以全面评价，掌握评价一场改革的基本方法。
　　【重点难点】
　　重点：阿里改革的主要内容。
　　难点：阿里改革的必要性、特点、历史作用；分析阿里改革失败的原因。
　　【教学过程设计】
　　（所有本设计答案用课件展示）
　　第一部分  自主学习
　　学生结合思考题，自主学习课本内容，完成相关问题，记录学习过程中的疑难点。
　　探求新知 启迪思维
　　一、穆罕默德•阿里改革的历史背景——内忧外患
　　1．内忧
　　(1)政治方面：处于              的控制之下，不同政治力量之间争权夺利，导致埃及政局混乱，社会动荡。
　　(2)经济方面：盛行          ，农业生产遭到严重破坏；手工业破产；商业萎缩。
　　(3)阶级矛盾激化：埃及的农民和城市平民进行各种形式
　　斗争。
　　(4)军事力量弱小。
　　2．外患：18世纪末19世纪初的埃及面临英法等西方殖民国家的侵略及工业文明的挑战。
　　3．政权因素：阿里王朝建立后，力主改革。
　　二、目的：实现富国强兵，抵御外来侵略，维护阿里王朝的统治。
　　三、穆罕默德•阿里改革的内容及作用
　　1．主要内容
　　（1）经济方面：发展机器工业，创办近代工厂
　　①培养本国技师，学习西方先进技术。
　　②以军事工业最为重要，同时发展民用工业和农副产品加工工业。
　　③采用行政手段保护民族工业的发展。
　　（2）政治方面：加强中央集权
　　①改革行政制度：仿效欧洲国家，改革行政制度。
　　在中央设立高级国务会议，简化地方行政区划。
　　②大力压制马木路克势力，整顿社会治安，消灭盗匪。
　　（3）军事方面
　　①创办步兵学校，培养军官，扩建军营，招募士兵。
　　②大力发展海军，建立了地中海舰队和红海舰队。
　　③对外扩张，企图建立以埃及为中心的阿拉伯大帝国。
　　（4）文化教育方面
　　①
　　②
　　③
　　④
　　2．历史作用
　　(1)进步性
　　①经济上：使民族工业获得前所未有的发展。
　　②政治上：完善了行政机构，整顿了社会秩序，强化了中央集权。
　　③军事上：壮大了国力，使埃及实际上摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。
　　④教育上：
　　(2)局限性
　　①经济改革出现了资金匮乏和管理不善的问题。
　　②军事改革和对外战争加重了人民的苦难。
　　四、结果及其原因
　　1.结果：失败
　　2.原因
　　（1）根本原因：
　　（2）内部因素：
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　　阿里改革练习
　　一、选择题（每题4分，共40分）
　　1.在埃及首都开罗东南穆罕默德•阿里大街的尽头坐落着一座古老的清真寺——苏丹哈桑清真寺，始建于1356年，当时的埃及(　　)
　　A.处在马木路克王朝的统治之下     B.已成为奥斯曼土耳其的一个行省
　　C．全部领土已被法国侵略军占领    D．英法在进行着激烈的较量和争夺
　　2．右图中拿破仑采取这一做法的主要目的是(　　)
　　拿破仑赦免被捕的埃及人
　　A．维护埃及的独立                  B．拉拢埃及人，巩固在埃及的统治
　　C．扶植马木路克势力                D．让埃及人自己管理自己
　　3．18世纪末19世纪初，埃及农民处于苦难的深渊之中，造成这种局面的主要原因在于
　　A．奥斯曼帝国的搜刮  B．马木路克的巧取豪夺
　　C．西方列强的掠夺  D．农业技术的落后
　　4．1798年10月，西亚一个商队刚刚到达开罗，突然大街上出现了许多人，他们手持大刀、长矛和棍棒，高呼：“真主赐予穆斯林胜利”。这些人走上街头的目的在于(　　)
　　A．反对马木路克的横征暴敛B．要求摆脱奥斯曼帝国的控制
　　C．抗击法国对埃及的殖民统治D．要求把伊斯兰教定为国教
　　5．穆罕默德•阿里将没收的包税地的一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅，这种做法产生的最重要的影响是(　　)
　　A．加强了中央集权 B．消除了割据势力C．扩大了统治基础 D．增加了赋税收入
　　6．奥马尔•麦克莱姆曾领导开罗人民起义，反抗法国殖民者，但在阿里改革时却扬言“阿里是我扶上台的，我保证也能把他赶下台”。这表明(　　)