共21张，通过问题探究、利用图片资料等有效信息，结合所学知识归纳概括欧洲一体化的原因和意义。含有相关视频及文字素材。

　　姓名 王夕娟 单位 山东省青州第三中学
　　教学设计
　　教学主题 欧洲的经济区域一体化
　　一、教材分析
　　《欧洲的经济区域一体化》是岳麓版高中历史必修Ⅱ第五单元的内容，由于欧洲的一体化是经济全球化的一个重要环节，而且它成功的经验也为世界其他地区所借鉴，从而进一步促进了经济全球化趋势的出现，所以该课在本单元中具有重要的地位。另外，本单元下一课的内容即是介绍东南亚地区和北美地区是如何借鉴欧洲的经验进行经济区域一体化的，所以两课的联系非常紧密，本课起到了启下的作用，学好本课的内容对下一课的学习非常有利。
　　二、学生分析
　　欧洲共同体尤其是欧盟是当今世界颇为受关注的问题，学生有可能对其有一定的了解，这样就为学习该课准备了一定的知识基础。另外本课中有的内容相对比较浅显，有的内容比较直观，学生不会感到太大的压力。但是学生在理解能力、学习态度等方面存在一定的不足。