共56张，含有习题。

　　罗马法的起源与发展课后习题
　　一、选择题
　　1、罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是
　　A.法庭立案与否皆取决于案情B.被告在法庭审理过程中无罪
　　C.被告必须为自己的行为辩护D.证据是法官判案的唯一依据
　　2、假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下的案子时，你判为合法的是
　　①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应
　　②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子
　　③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子
　　④一个拥有100个奴隶的贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上卖了20个奴隶，赚取了一大笔钱
　　A、①②④B、①②C、①④D、②④
　　3、西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则，今天仍然起作用的有
　　①陪审制度②律师制度③“不告不理”的原则④三权分立的原则
　　A、①②③B、①②③④C、②③D、②③④
　　4、德国法学家耶林格这样说过“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平，最为持久的征服”，对此，正确的理解是
　　A．为德国法西斯的对外侵略提供借口B．罗马法具有深远的影响力
　　C．罗马是一个酷爱侵略的国家D．罗马法适合所征服的地区
　　5、从罗马法的产生发展过程，可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是
　　A.习惯－习惯法－法—法律总结B.法律理论—习惯－法－习惯法
　　C.法－习惯－法律总结—习惯法D.习惯法－习惯总结—习惯－法
　　6、古罗马《民法大全》规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人”；“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚”。这主要反映了古罗马民法
　　A.强调证据第一B.主张重罪轻罚
　　C.纵容犯罪D.维护贵族利益
　　7、孔子说“己所不欲，勿施于人”，西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，郡么人类便可以像神一样的生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过
　　A．树立皇帝的权威B．宣扬人文主义思想
　　C．制定完善的法律D．传播基督教教义
　　“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”（《十二铜表法》第八表，第十二条）以上规定的反映的实质是