《太平天国运动》ppt84
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高中历史必修一 第13课 太平天国运动 课件（30张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（6份打包）
第13课 太平天国运动 课件 30张ppt.ppt
第13课 太平天国运动.doc
片尾.wmv
太平天国宝藏之谜.mpg
太平天国经过.mpg
新录音.MP3
姓名 刘强 单位 青岛市黄岛区第一中学
教学设计
教学主题 太平天国农民运动
一、教材分析
《太平天国运动》 是近代中国的民主革命的重要组成部分,主要反映农民阶级寻求民族独立和社会进步的重大革命斗争的基本史实。, 鸦片战争以后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。新的时期的到来使得中国的社会矛盾发生了变化，新的矛盾又使得农民斗争肩负起双重任务——反封建、反侵 略。同时，社会的变化还使农民利用“上帝”的权威来进行反封建斗争，宣传平等思想。太平天国反剥削、争平等，符合广大劳动人民的切身利益和要求。
二、学生分析
高一学生有一定的独立思考能力，但学习的方法和习惯还有待养成。因此我认为高一年级应当培养学生的自学能力和阅读分析史料的能力，形成良好的学习习惯和方法，在此基础上引导学生自主探究、合作学习，形成正确的世界观、人生观和价值观，体现三段式的基本思想和理念。
三、教学目标
（1）、知识与能力:
了解太平天国运动的主要史实。如金田起义、永安建制、定都天京、北伐、西征、东征。
分析《天朝田亩制度》，培养阅读历史文献并运用已学知识观察历史现象和分析问题的能力。
（2）、过程与方法:
根据教科书和教师提供的相关图片、史料等资料，运用丰富的历史想象力，再现太平天国时期斗争的规模巨大的场景，用辩证的观点分析过程中的重大历史事件。
（3）、情感、态度与价值观:
通过太平天国运动的学习，使学生对中国近代的农民运动有恰当的认识。认识到太平天国运动的兴起有一定的必然性，认识到农民对中国革命和建设重要作用，从而关注农民，关注农村。
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