《美国联邦政府的建立》ppt51
- 资源简介：
高中历史必修一 第9课 北美大陆上的新体制 课件（31张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（4份打包）
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第9课 北美大陆上的新体制.doc
第9课 北美大陆上的新体制31张ppt.ppt
美国独立战争过程.wma
姓名 田娜 单位 山东省郯城第一中学
教学设计
教学主题 美国联邦政府的建立
一、教材分析
【课标要求】
说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，
比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
【教学内容分析】
本 课的教学内容为《美国联邦政府的建立》，此课在近代资产阶级代议制度这一单元中地位十分重要，同时也是必修一政治史中近代资本主义政治制度的重要组成部 分，主要介绍的是18世纪末期美国获得了独立，建立了资本主义制度，确立了联邦制共和政体，它是美国人民根据自己的国情在政治制度方面所做出的巨大创造， 是人类文明的优秀成果，是资产阶级代议制度的一种重要形式。
本节教材主要包括三个 方面的内容：第一，独立之初的严峻形势。邦联作为松散联盟，造成国家权力的微弱及各州权力的过大，使政治、经济、文化、外交的发展受到严重阻碍；第 二，1787年宪法。包括1787年宪法的制定；1787年宪法的理论来源；“分权与制衡”──1787年宪法的原则；地方“自治”与中央政权的和谐一 致。第三，两党制的形成和发展。两党对峙交替执政，在国会中激烈角逐，是美国共和政体的一大特色。但需明确，他们的都是资产阶级政党。分析时注意客观公 正，既肯定其历史作用和现实积极意义，也注意分析其局限性。
【设计思想】
新课标要求历史教学应有利于学生学习方式的转变，使学生掌握科学有效的学习方法，关注学生在学习过程中的情感体验。本课采用情境创设和探究式课堂教学模式，一是基于学习方法层面的改变，二是基于情感、态度、价值观方面的升华。
（1）核心知识：美国1787年宪法的主要内容
（2）核心方法：情景教学法、史料教学法
（3）核心情感价值：美国1787年宪法是美国人结合本国实际，自我创新的结果，是人类政治智慧的精华。
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