此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

有28道题，约6270个字。

　　资阳市2015～2016学年度高中二年级第一学期期末质量检测
　　历史
　　本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．全卷共6页．全卷共100分．
　　注意事项：
　　1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内．
　　2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效．
　　3．考试结束，监考人只将答题卡收回．
　　第Ⅰ卷（选择题共50分）
　　一、选择题（共25个小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的选项中，只有一项是符合题目要求的。）
　　1．百家争鸣时代的某思想家认为，社会的自然秩序只需要每个人恪守属于其本来的位置就能够自然的得以保持。他的伦理建立在两个思想之上：一个是（自身）臻于完善，另外一个就是关怀他人，该思想家是
　　A．老子 B．孔子 C．韩非子 D．墨子
　　2．《大清律例》明确规定，儿子殴打父母，不论有伤无伤，处斩刑。如果是父母殴打儿子，则不负任何法律责任。殴打儿子致死，最重也只处杖六十、徒一年的刑罚。上述规定反映出清代法律的特点是
　　A．注重法治，强调依法治国 B．注重人治，强调因人而异
　　C．注重以礼入法，强调人伦 D．注重等级，强调法分贵贱
　　3．传统民间谚语“白露早，寒露迟，秋分种麦正适宜”、“三月八，去种瓜”、“过了惊蛰节，整地不能歇”。反映了我国传统科学
　　A．只为农业服务 B．建立在经验和总结基础上
　　C．精准的预测性 D．在当今社会不可替代
　　4．有人在评论李贽时说:“他的悲剧不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似文艺复兴或宗教改革的新生命无法在这样的环境中孕育。”材料中的环境特指
　　A．政治上封建君主专制加强 B．经济上出现资本主义萌芽
　　C．外交上实行闭关锁国 D．军事上被动挨打
　　5．右图是一幅纸质的书法作品，内容是以词的形式，描述作者的心情，判断合理的是
　　A．这是甲骨文，但商代以后不用，因此可能是商代作品
　　B．这是汉代的隶书，但汉代没有发展出词的文学形式，这有可能是宋代的作品
　　C．这是秦代小篆，但秦代没有纸张，因此可能是汉代的作品
　　D．这是甲骨文，但宋代对甲骨文并没有认识，因此可能是民国初年的作品
　　6．1870年清朝大臣崇厚出访法国。他受邀参观巴黎下水道工程后，觉得曾被无数法国人踩在脚下，这是法国政府的蓄意羞辱。事实上，法方为了展示城市建设成果，只安排贵宾参观此工程。同一天，还有两位来自巴西的王子也应邀参观。对此，今人解读最接近史实本身的是
　　A．崇厚看不起法国的水道工程 B．崇厚希望“师夷长技”
　　C．崇厚对外情茫然无知 D．崇厚认为丢了大清脸面
　　7．有人认为，康有为在文化方面的变革摧毁了儒家的经书，中国政治权力就此失去了正当的来源，在社会基础上失去了连续性。据此可得出的结论是
　　A．维新变法有助于革命思潮的萌发
　　B．清王朝的合法性受到维新派的怀疑
　　C．维新变法是一场深刻的社会革命
　　D．维新变法动摇了清王朝的统治
　　8．从“晚清时期翻译西学书籍简表”中可以看出，这一时期学习西学的趋势是
　　类别 1860—1899年 1902年—1904年
　　数量 比重 数量 比重
　　哲学、社会科学 123种 22% 327种 61%
　　自然科学 162种 29% 112种 21%
　　应用科学 225种 41% 56种 11%
　　A．从被动接受到主动追求 B．从全盘西化到中西结合
　　C．从侧重科技到侧重人文 D．从持续高涨到趋于停滞
　　9．某学者说：“‘孔家店’倒了，孔子往何处去？是回到王朝中国，为他重建圣人碑位，还是回到民间社会，确立其文化个体性？”该学者旨在
　　A．支持打倒孔家店的说法
　　B．反思新文化运动对传统文化的主张
　　C．否定尊孔复古逆流
　　D．主张重建中国的儒学思想体系
　　10．先秦思想有非儒即墨之说。但秦以后，墨学几成绝学，鲜有学者问津。20世纪初，墨学再热。学术界和社会上“人人争言墨”“家传户诵，几如往日之读经”。20世纪初墨学再受重视的主要原因是
　　A．墨学民主平等等主张迎合时代需要
　　B．知识分子通过振兴墨学应对民族危机
　　C．西学已渐入末路知识分子反求于中学
　　D．知识分子借墨学提倡社会公平公正