约4050字。

　　2015-2016学年人民版历史必修三专题三第1课顺乎世界之潮流教案
　　课程标准：
　　了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
　　教学目标：
　　知识与能力：了解和掌握林则徐、魏源“向西方学习”、“师夷长技以制夷”的思想主张，了解和掌握资产阶级维新派和民主革命派的思想主张、基本活动和结果。
　　通过对资产阶级维新变法运动和辛亥革命过程内容的理解以及运动失败原因和历史意义的分析，培养综合分析重大历史事件的能力。通过对戊戌变法、辛亥革命的比较和评价，形成对二者清楚的认识，并形成辨别评价历史事件的能力。
　　过程与方法：重点介绍各个时期代表人物的主要思想，突出他们超越自己时代的地方，引导学生准确评价历史人物。通过横向和纵向的比较法，认识这些先进人物的开拓精神及时代带给他们的局限性。
　　情感态度与价值观：通过对本课的学习，感受先辈们为了中华民族的独立与富强，前赴后继的，不怕流血牺牲的大无畏精神和勇气。体会到“天下兴亡，匹夫有责”的精神。认识到改革的复杂性和艰巨性，培养追求真理，克服困难，实现人生理想的人生观和价值观。
　　重点和难点：
　　重点：地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派的思想。
　　难点：分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点，认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。
　　教学过程：
　　激趣导学：鸦片战争后，伴随着西方列强的殖民入侵，中国独立自主的地位发生了重大的变化，开始沦为半殖民地半封建社会，面对日益深重的民族危机，一些先进的爱国人士为挽救国家和民族的危亡，开始在思想文化领域积极向西方学习，探索一条救国救民之路，逐渐踏上蜕变与新生的近代思想文化历程。
　　历程：抵抗派——洋务派——维新派——革命派——新文化运动。
　　主题：挽救民族危机，向西方学习。
　　特点：逐步深入、由表及里、由浅到深。
　　教学方法：问题讨论式、观察法、比较法、阅读法
　　新课探究：
　　自主学习：
　　1、林则徐之所以能成为开眼看世界的第一人原因有哪些？他开眼看世界的成果对中国历史产生什么影响？
　　2、康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新变法理论？