含有课件2份，教案、导学案、课时训练、同步练习各一份。

　　第1课《夏、商、西周的政治制度》教学设计
　　教学目标
　　一、知识与能力
　　1、识记：①夏商时期的世袭制；夏商时期基本的国家行商政管理制度；夏的早期政治制度对西周政治制度的影响。②武王、周公的分封；分封制的基本内容。③西周的宗法制
　　2、理解：①夏朝始创王位世袭等制度，并对西周的政治制度有直接影响；②西周分封制的内容及作用；③西周宗法制的特点及其深远影响。2-1-c-n-j-y
　　3、运用：探究中国早期政治制度的特点以及宗法制对中国社会的深远影响。
　　二、过程与方法
　　1、图表分析；2、史料解读；3、问题探究。
　　三、情感态度价值观
　　1、中华民族历史源远流长，是世界著名的文明古国。
　　2、周武王广泛推行分封制是出于巩固统治的需要，是古人政治智慧的体现。
　　3、中国古代的政治制度带有浓厚的部族色彩，形成了以宗法制为核心政治制度体系。
　　第1课《夏商西周的政治制度》导学案
　　【预习案】
　　1、了解先秦时期的王朝变迁。
　　夏：前2070(公元前21世纪前期，禹建立夏朝。
　　启夺得王位标志禅让制被王位世袭制所取代。
　　商：前1600年建立，前1046武王伐纣灭商。
　　周：前1046年周武王建立，都城镐（陕西西安）。少数民族犬戎灭西周（周幽王）
　　东周（春秋和战国）：公元前770年周平王迁都洛邑，公元前221秦统一六国。
　　2、理解分封制的基本内容和影响（看看西周分封示意图）
　　（分封制的特点：等级森严，以血缘为纽带，与宗法制相辅相成）
　　（1）目的是为了加强和巩固西周的统治，“封建亲戚，以蕃屏周”。
　　（2）周初分封者是谁？周武王和周公旦
　　（3）分封的对象：王族成员（主要）、功臣、古代帝王的后代。
　　第一单元古代中国的政治制度
　　第1课《夏、商、西周的政治制度》同步测试
　　时间：45分钟　满分100分
　　一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)
　　1．(2015•广州学业水平测试)《礼记》中记载了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及(世袭)以为礼。”这段文字中的“大道”是指(　　)[来
　　①禅让制　②世袭制　③公有制　④私有制
　　A．①③　 B．②④　
　　C．①④　 D．②③[中%国教*~育^出版网@]
　　解析：根据题干中的信息“大道既隐”“天下为家”可知，材料反映的是世袭制取代禅让制。再根据“各亲其亲，各子其子，货力为己”的现象可知，公