此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共27小题，约4500字。答案扫描。

　　四川省德阳市高中2013届高三“一诊”考试历史试题
　　说明：
　　1．本试卷分第I卷和第Ⅱ卷，考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。
　　2．本试卷满分100分，90分钟完卷。
　　第I卷（选择题共48分）
　　一、选择题（每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。本大题共24小题，每小题2分，共48分。）
　　1．《中国大百科全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”材料评价的是
　　A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制 D．郡县制
　　2．《秦律通论》中记载：到秦王赢政即位（公元前246年）的前109年间，秦军同六国共作战65次，秦军战绩如下表。这些战绩主要得益于
　　秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北
　　58次 3次 4次
　　A．周王室的日益衰微 B．孙子的军事思想
　　C．秦始皇的雄才大略 D．商鞅变法的措施
　　3．据《中国大百科全书》整理：周亚夫，汉文、景之世名将，周勃（汉初名将）次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。公元前158年……亚夫以河内太守被任为将军，因治军有方，不久迁中尉。景帝时，亚夫以太尉率军平叛，迁为丞相。周亚夫的人生经历作为个案可以用来研究
　　A．古代中国监察体制的建立 B．古代官制的发展变化
　　C．中华多元一体格局的形成 D．君权与相权矛盾加剧
　　4．下列是不同时期我国局部地区行政区域图。按其存在的先后顺序排列，正确的是
　　A．③②①④ B．①②③④ C．③①②④ D．①③④②
　　5．“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”该言论表明此人
　　A．强调秦朝建立起君主专制 B．否定了中央集权制度
　　C．强调了相权对君权的危害 D．以废丞相来强化君权
　　6．据《明史•舆服志》载“皇帝常服：……袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金盘龙一……天顺二年，定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼……并玄、黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者……治以重罪”。上述材料
　　①有利于研究古代中国服饰的发展演变②佐证了古代中国曾明确限定官民的服饰
　　③有助于研究古代中国君主专制的演变④说明了明代国家法律建设的发展与完善
　　A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
　　7．以下为青铜文物（周康王时的《大盂鼎》）、文物上的拓片（钟鼎文）及其部分译文，作为历史史料，从研究西周建立的角度看，应是
　　①一手材料②实物材料③旁证材料④口述材料
　　A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
　　8．史书记载：“郡有盐、铁官者，随事广狭置令、长及丞，秩次皆如县、道。”材料反映的制度开创于
　　A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝
　　9．我国从北魏到唐代中期实行计口授田的制度。“计口授田”是指政府根据所掌握的土地数量，授予每口人几十亩桑田和露田。计口授田的制度下农业生产经营的主要形式是
　　A．田庄规模生产 B．众人集体生产 C．个体农户耕作 D．官府募民耕作
　　10．绵竹年画又称绵竹木版年画，起源于北宋，兴于明代，盛于清代。下列邮票中的绵竹年画
　　①有助于研究印刷术的发展 ②展现了古代巴蜀的社会风尚
　　③证实了古代文人画的出现 ④体现出其题材广泛的特点
　　A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
　　11．黄仁宇在《中国大历史》中讲到：在我们之前900年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当时世界里任何其他地方提出。当王安石对神宗赵顼说不加税而国用足，他无疑的已知道可以信用借款的办法刺激经济之增长。