《解放战争》ppt19

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一课件
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  • 更新时间: 2012/7/19 14:59:23
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共35张,复习课件,含配套教案,约7210字。

  第17课解放战争(教案)
  云M
  教学目标
  重点:重庆谈判、三大战役、新民主主义革命胜利的意义
  难点:重庆谈判中共如何应对国民党“假和平、真内战”的策略
  导入新课:
  先复习前一节课的内容,经过八年艰苦抗战,付出巨大民族牺牲,取得抗日战争胜利。但对中国民主革命来说,无论反帝的任务,还是反封建的任务,都还没有完成。抗日战争胜利结束后,国内社会的主要矛盾发生了变化,由民族矛盾演变为中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾。此时的蒋介石一面准备发动内战,一面采取假和平的策略,为发动内战做准备。面对蒋介石的险恶用心,中国共产党采取了怎样的对策呢?中国的民主革命道路将走向哪里呢?今天我们就来学习这部分内容。
  内战的爆发
  抗战胜利后,人民的迫切要求是什么?先看看抗战胜利后的国内形势
  1、抗战胜利后的国内形势
  1)国内主要矛盾的变化:由中日民族矛盾演变为中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾。
  2)国内主要政治力量的态度:共产党——尽力争取和平民主。国民党——独裁
  讲解:抗战胜利后由中日民族矛盾转化为国内阶级矛盾,也就是中国人民同美帝支持的国民党反动派统治之间的矛盾。抗战胜利即为二战结束,世界形势基本是一方面在东欧和亚洲一些新型人民民主政权即社会主义国家建立,社会主义运动和人民民主运动在壮大。另一方面是民族解放运动高涨,旧的世界殖民体系走向瓦解。这些是对中国革命有利的方面。不利的世界形势则是美国的全球扩张和扶蒋反共政策。战后的美国,仗强大的实力,到处扩张,想称霸世界。而中国是亚洲的重心,美国在中国追求的长期的基本目标,在于推动建立一个统一的亲美政府,其短期目标首先是“避免共产党完全控制中国”。它之所以这样做,一是为了让蒋介石政府成为它在亚洲的主要支持者,以此稳定它的亚洲战线;二是从“遏制苏联”这个总的战略考虑和反对人民革命的一贯立场出发,担心“一个共产党统治的中国将在政治、经济和军事上和苏联结成紧密的联盟”, 担心中国革命的胜利会对整个亚洲发生深刻的影响;三是为了维护美国在中国的殖民主义利益,即为了便于使战后的中国成为它倾销商品、获取廉价原料和进行自由投资的控制,中国就是美国全球战略的重要组成部分。不愿看到共产主义在中国的胜利,就采取了扶蒋反共政策。具体做法是:帮国民党装备军队、运兵[飞机、军舰]、训练军事人员、提供贷款和物资。
  国内主要政治力量的态度:自从鸦片战争以来,中国烽烟不断,人民一直处于水深火热之中,民生凋敝、苦不堪言。抗战胜利后,共产党想尽力争取和平民主(共产党争取和平民主,这在1945年4月的中共七大,毛泽东并发表了《论联合政府》报告就已提出和平民主愿望),人民更要求和平民主,蒋介石的对内政策则是独裁内战。
  过渡:在抗日战争胜利后,蒋介石为了建立大地主大资产阶级专政的半殖民地半封建的国家,实现国民党的独裁,但又迫于许多原因就打出“和平建国”的纲领的口号,三次邀请毛泽东到重庆商谈建国问题,那么重庆谈判它的具体情况是怎样的,下面我一起来具体学习重庆谈判
  2、重庆谈判:
  1)背景:抗战胜利后,蒋介石采取“假和平、真内战”
  讲解:抗战胜利后,蒋介石一方面是迫于人民的和平呼声和国内舆论压力。饱受战争之苦的人民要求和平、反对内战,反对内战是极不得人心的。邀请毛泽东去重庆进行和平谈判,如果毛泽东不去,就借此宣传共产党没有和平诚意,制造舆论.欺骗中国人民,把发动内战的责任推到共产党身上,另一方面是发动内战的准备工作没有完成这时候,国民党数百万军队还在大西南、大西北,发动内战的军事部署没有完成,(这时候,共产党军队主要分布在抗战时期的敌后根据地,即华北、东北等地,而国民党数百万军队还在大西南、大西北,所以蒋发动内战的军事部署没有完成)如果毛泽东去了,就可以利用谈判的机会,争取运兵备战的时间 正因为以上原因,蒋打出“和平建国”的纲领,1945年8月先后三次邀请毛泽东去重庆,进行和平谈判,在这样的背景下,为了教育人民争取中间势力,孤立美蒋反动派,以极大的努力来寻求避免内战,实现和平的道路。用书上的话来说就是“为争取和平”。28日,毛泽东、周恩来、王若飞在张治中和赫尔利的陪同下,乘飞机到达重庆与蒋介石进行和平谈判。

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