约3590字。

　　课题：七上第一、二单元复习
　　主备：课型：复习课审核：九年级历史组
　　班级姓名学号
　　【学习目标】
　　1、了解元谋人、北京人的文化遗存；知道炎帝、黄帝的传说；知道禅让制到王位世袭制的演变；了解西周分封制的基本内容和作用；知道司母戊鼎和三星堆文化；知道春秋争霸和战国七雄的基本史实；知道铁农具和牛耕的使用；了解都江堰的水利成就。
　　2、通过了解商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革所产生影响，从而认识到改革是社会发展的动力。
　　3、知道孔子的思想主张，认识儒家学说的历史地位和影响；知道“百家争鸣”中的主要派别、代表人物及其主张，认识思想解放能推动社会的发展。
　　【重点难点】
　　重点：商鞅变法的内容及其影响；孔子的思想主张及其代表的儒家学说的历史地位和影响。
　　难点：从商鞅变法的学习中认识到改革是社会发展的动力；
　　认识儒家学说在当今的地位和产生的影响。
　　【自主学习】
　　1、我国境内已知的最早人类是；生活在北京西南周口店的山洞里，已经会使用天然火。
　　2、在尧舜禹时期推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“”。禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王，从此，代替了，“公天下”变成了“家天下”。
　　3、为了巩固统治，西周实行了。其内容是：周天子把和、，分给亲属、功臣等，封他们为。诸侯必须服从的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
　　教师
　　评价 
　　组长
　　签字 
　　批阅日期：2012.2月日
　　4、朝是我国青铜文化的灿烂时期，其中世界现存最大的青铜器是；与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“”文化；代表作品有青铜面具、、等。
　　5、春秋时期，我国开始出现农具。我国至迟在春秋末年已使用，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
　　6、战国时期秦国蜀郡太守修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，是成都平原因而获得了“”的美称。
　　7、公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定：
　　。
　　8、战国时期，各国经过变法，制度逐步确立起来，我国形成了。
　　9、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“”，我国文字可考的历史，从开始。
　　【重难点突破】
　　一、商鞅变法的内容要仔细分析，突出两个字“分”和“封”来突破重点，“分”什么？“封”为什么？有何权利和义务？细化知识点来突破。通过作用的分析认识到改革是社会发展的动力。
　　二、孔子的思想主张及其百家争鸣，通过表格设计来突破：
　　派别 代表人物 思想主张
　　儒家  
　　墨家  
　　道家 庄子 
　　法家  
　　兵家  
　　【课堂检测】1、选择题：