《西周的分封》教案

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  • 资源类别: 岳麓版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2011/6/3 9:06:02
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约3020字。

  《西周的分封》教案
  一、课标内容
  了解商、周的更替;说出西周分封制的主要内容。
  二、教育目标
  1、知识与能力
  识记商纣的残暴统治;牧野之战;商朝灭亡和西周建立;西周分封制的主要内容;犬戎攻破镐京,西周灭亡;平王东迁
  ①通过阅读课文,绘制简单的《西周分封示意图》,提高阅读历史课本、了解历史现象和运用不同方式表述历史知识的能力。
  ②结合具体史实,思考、讨论商朝和西周灭亡的原因,提高具体分析历史事件的能力和口头表达能力。
  ③识读《西周时期黄河、长江中下游地区图》,增强读图能力。
  2、过程与方法
  ①通过阅读课本、绘制简单的《西周分封示意图》,能够说出西周分封制的主要内容,了解周王是如何通过分封制加强统治的。
  ②搜集、讲述商纣王、周幽王荒淫残暴统治的故事,讨论商朝、西周灭亡的原因。
  ③识读《西周时期黄河、长江中下游地区图》,了解西周主要诸侯国的地理位置、西周的疆域,并注意古今地名的不同。
  3、情感态度与价值观
  ①了解西周分封制是一定社会历史条件下的产物,它利用亲情(血缘)、藩属的关系,编织成了一个严密的社会网络,有利于社会的稳定和经济的发展,起过重要的历史作用.   
  ②通过商、西周、东周的更替,懂得重用贤才、虚心纳谏、爱护民力、发展经济是一个国家长治久安的保证,初步树立亲和人民、服务人民的人生态度。
  ③在课中问题的讨论中,培养自主精神和合作精神,增强团队意识。
  三、教育重点和难点
  教学重点:西周分封制的主要内容
  教学难点:理解分封制的内容及其历史作用;客观地分析商朝和西周灭亡的原因也是难点之一
  四、教育方法
  问题讨论探究法
  五、课时安排:1课时
  六、教与学互动设计
  【导入新课】
  用多媒体或幻灯显示出《商时期黄河、长江中下游地区图》,让学生说出商朝的统治区域,并提示学生注意商的都城,及周、淮夷、氐、犬戎等周边方国、部族的情况。然后教师指出,商朝的统治维持了600多年,到商纣王时被它西边的小邦国周灭亡了,这是为什么呢?请同学们阅读课文“武王伐纣”一目,回顾整理搜集的有关材料,再分组进行讨论。

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资源评论

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  • duanmu1217 于11-13 10:56发表评论: 第1楼
  • 挺实用