《文艺复兴和宗教改革》学案1

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修三教案
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约5270字。  《文艺复兴和宗教改革》学案
  一14—16世纪文艺复兴首先在意大利出现的原因
  ①经济上:14、15世纪,意大利出现了             ;(根因)
  ②政治上:新兴        形成并提出自己的要求;
  ③文化优势:意大利保留了大量古代        文化遗存;
  ④人才优势:意大利具有不可多得的人才优势;
  ⑤社会背景:             统治,压抑了人和人性,垄断人们思想。
  二、文艺复兴的含义和实质:
  含义(实质):文艺复兴是14~17世纪正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发动的弘扬             的运动;
  三、主要成就:
  领域 代表人物 作品 主要思想
  文
  学 
  《神曲》 对教会的丑恶现象表达了憎恨。
  比特拉克 《歌集》 提出要以       代替神的学问。
  薄伽丘 《十日谈》 抨击封建道德和教会禁欲思想,宣扬人类平等,主张发展      。
  莎士比亚 《哈姆雷特> 热情讴歌        
  达芬奇 《蒙娜丽莎》
  《最后的晚餐》 歌颂人的美及人的         
  艺
  术 米开朗基罗 《大卫》 雕像体现人性的思想意志、精神气质
  拉斐尔 《西斯廷圣母》 通过宗教题材展现人性的美
  四、文艺复兴的核心
  主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求            。文艺复兴时期的思想家们虽然信仰宗教,但他们反对教会宣扬的禁欲苦行,抨击教会的腐败,提倡追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识。
  五、影响:
  积极意义:
  ①在思想方面,是一次深刻的思想解放运动,促进了人类思想解放,为资本主义发展解除了精神枷锁;
  ②在文学艺术方面,产生了文化巨人和不朽名著;
  ③在自然科学方面,人文主义提倡科学实验,注重实践,催生了近代自然科学的产生。
  ④对当时及后世影响:为新航路的开辟提供了强大的精神动力;推动宗教改革、启蒙运动兴起;人文主义思想为近代资产阶级革命运动奠定了理论基础。
  局限性:
  ①对人文主义的过分推崇,造成个人私欲的膨胀和社会混乱;
  ②仅局限于上流社会和知识阶层;
  ③没有完全否定王权、教权、没有合理的改变现实社会的方案;
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