《美国代议共和制度的建立》教案4
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约9870字。
《美国代议共和制度的建立》教案
【教学设计】
[教学目标]
“美国代议共和制的建立”第四单元“构建资产阶级代议制的政治框架”的第3课时，主要讲述美国1787年宪法（《美利坚合众国宪法》）的背景、宪法的制定、宪法的内容和意义。《美利坚合众国宪法》是世界近代史上第一部成文宪法，它提出了若干宪法的基本原则，开创了世界西方国家制定成文宪法的先河。美国1787年宪法影响深远，建国二百多年来，世界发生了翻天覆地的变化，但是美国的宪法仍然是1787年制定的那部宪法，虽然后来宪法制定了27条修正案，可是它在制度创新和健全法治中表现出来的与时俱进的精神，已成为后来各国宪政建设的典范。设定教学目标如下：
1. 掌握重要概念美国1787年宪法、三权分立等。
2. 了解《邦联条例》和1787年宪法的基本内容。
3. 结合材料分析美国1787年宪法的基本内容，理解美国宪法确立的政治体制的内涵。
4.学会运用历史知识来分析和解决现实问题。
5．了解美国人民为维护国家统一作出了重大贡献。懂得政治制度因国情的差异而呈现多样化的特点。
[教学方式]
1.重新整合教材内容，使之为教学目标服务。
美国代议共和制 教学资料
建立背景 美国1787年宪法的颁布 《邦联条例》封面、制宪会议、麦迪逊、谢司起义（图片）
“要么联合，要么死亡”（历史纵横）
美国1787年宪法的制定（楷体字内容）
具体体现 美国1787年宪法内容（主权在民、三权分立和相互制衡、联邦制、共和制和选举制） 美国的政治体制（楷体字内容）
《华盛顿像及告别词》（图片）
漫画“总统与国会”（ 学思之窗）
评价 进步性：宪政建设的典范（制度创新、与时俱进）
局限性：存在很多缺陷 《雕刻画》、《大法官桑德拉•奥康纳》（学习延伸）
教师在对教材内容进行整合时，要结合主题思路做大胆地取舍。美国的民主是西方民主的一个典型范例，美国人因其独特身份和个性对西方民主制度做出过杰出的贡献，这些贡献中最重要的就是首先实现代议共和制民主。而代议共和制民主的建立实际上就是与《美利坚合众国宪法》的制定息息相关。加上学生在高中历史必修Ⅰ已经学习过《美利坚合众国宪法》的相关内容，因此，教师在具体教学时应着重放在分析美国对宪政建设的重大贡献，即制度创新（包括主权在民、三权分立和相互制衡、联邦制、共和制、选举制等内容）和健全法治中表现出来的与时俱进的精神上来。其
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