《文化艺术》教学实录
- 资源简介：
约3730字。
华师大版七年级历史上册第22课《文化艺术》教学实录
〖内容标 准〗
说出《史记》的作者和体例
列举古代书法、绘画、雕塑等方面的主要成就。
〖学习目标〗
1．知识识记
①知道屈原和《楚辞》；司马迁与《史记》。
②了解“书圣”王羲之、画家顾恺之以及雕塑艺术的一些基础知识。
2．能力培养
①学会寻找资料，演讲“你所了解的屈原”和“你所知道的 司马迁”以及“古代书法家和画家”的历史故事。
②学会如何看待和评价“屈原愤而投江自杀”，“司马迁忍辱负重写成《史记》”的史实，进一步理解两人都得到后人尊敬和赞扬的原因。
③提高鉴赏各类书法、绘画和雕塑艺术作品的能力。
3．情感教育与价值观
①体会屈原是我国古代伟大诗人，他的作品是人类文化的珍贵遗产。
②认识司马迁的《史记》是一部不朽的史学名著，开创了纪传体通史的先例，鉴于司马迁在历史学和文学上的杰出贡献，1956年被列为世界名人。
③通过欣赏王羲之、顾恺之的书画作品以及我 国古代的各类雕塑作品，培养艺术审美的情趣。[p;科&网]
〖学习要点〗
1．重点
本节教学的重点是屈原与《楚辞》、司马迁与《史记》。屈原是一位政治家和伟大诗人，他热爱国家、想振兴楚国，虽受打击、排挤，但坚贞不屈。他的作品充满着对祖国的坚贞和对人民的热爱。司马迁经过长期的访问考 察，又吸取前人的成果，前后花了10多年时间，忍辱负重地写成《史记》这部不朽的史学名著，《史记》在我国史学和文学史上都占有重要地位。屈原坚贞不屈，热爱人民的精神，司马迁忍辱负重的精神和注重实地考察的作风，是对学生进行道德情操和爱国主义教育的好教材。
点此下载传统下载
搜索更多相关资源
- 说明：“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式；“传统下载”为打开新页面进行下载，有重复下载提示。
- 提示：非零点资源点击后将会扣点，不确认下载请勿点击。
- 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助
下载说明：
- 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”，点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
- 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错，报错证实将补点并奖励!
- 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
- 站内部分资源并非原创，若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源