《星罗棋布的氏族聚落》教案3
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约3890字。
《星罗棋布的氏族聚落》教案
教学目标
一、知识与能力
知道半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地区、距今年代、使用的工具、房屋特点、种植的主要粮食作物、饲养的禽畜产品、制造的陶器，半坡聚落概貌，以及半坡居民的彩陶艺术。
通过比较半坡、河姆渡居民在生产生活方面与前人的不同，了解他们所取得的巨大进步，在此基础上概括出原始农耕文化的特征，培养分析、归纳和概括的能力。
二、过程与方法
通过展示实物模拟图片和设置问题，激起学生的探究欲望，意在问题情境中寻找知识要点，最终概括出原始农耕文化特点，使学生学会在比较中探究的方法。
三、情感态度与价值观
1.通过本课的学习，了解半坡聚落和河姆渡聚落为代表的原始农耕文化的成就，感受远古中国人的高超智慧，增强民族自豪感。
2.通过了解漫长的人类进步史和半坡、河姆渡氏族当时的生活状况，体会人类适应自然的漫长与艰辛，增强承受挫折的意志，从而更加珍视生命，善待人生。
教学要点
一、河姆渡和半坡原始居民
1.生活的年代
2.磨制石器及弓箭的使用
3.水稻和粟的种植及半坡彩陶
4.房屋的建造和定居生活
5.所处的社会发展阶段
二、大汶口原始居民
1.父系氏族及氏族瓦解时期的代表
2.农业成为主要生产部门、黑陶和白陶的制造
3.私有财产的出现和贫富分化现象
教学重点、难点
要求学生能够简述以半坡聚落和河姆渡聚落为代表的原始农耕文化的特征；对原始农业文明特征的概括。
教学过程
先提问：我国境内的远古人类主要有哪些，他们使怎么生活的，他们的生存问题有保障吗？有固定的居住地吗？（靠渔猎采集为生，住在洞穴或树上）
随着人类的进步，人口的增多，这种状况发生了巨大的变化，今天我们就来讲讲距今六七千年前的古人使如何生活的。
板书 [星罗棋布的氏族聚落]
下面请同学们阅读全文并观察《中国氏族聚落重要遗址分布图》：这些聚落的居民主要吃什么，他们怎样获取食物，住在哪里，生活是怎样的。
半坡聚落: 半坡聚落指半坡遗址生活的原始居民。半坡遗址位于陕西西安东郊半坡村。遗址略呈椭圆形，总面积约五万平方米，包括居住区、制陶窑场和公共墓地三部分。
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