《走向民主政治》教案1
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约5180字。
《走向民主政治》教案
深圳市翠园中学孙曙光
一．课标要求：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性，简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点，分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
二．学生课前预习提纲：
背景 贵族制取代¬¬______制。
贵族与______矛盾激化。
颁布___________令
梭伦改革 措施 鼓励发展__________
改革国家政权结构，按________多少划分公民等级。
影响 将雅典国家引上_________的轨道。
背景 梭伦改革未能满足_______的愿望。
内容 _________组织取代_______组织。
克里斯提 进一步改造____________.
尼改革 __________法。
影响 最终在雅典确立了__________。
内容 改革_________产生办法。
伯里克利 改革国家___________。
改革 影响 雅典民主政治进一步_________。
三．线索勾勒：（学生掌握）
1．基本线索
贵族与平民矛盾激化 梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
走向民
民主政治建设的背景 走上民主 民主体制确立 民主政治完善 主政治
轨道
2．知识拓展：思考同时期中国社会的时代特征，并分析造成中西政治文化不同走向的社会原因。
四．本单元的地位和意义
在古代世界的大部分地区，尽管民众对政府强烈不满，却从未出现过除君主制以外的其他形式的政府体制。但雅典人却不愿忍受君主和贵族的专横统治，创造出了世界上第一个由普通公民做主的奴隶制民主国家。
梭伦改革的意义不仅在于奠定了雅典奴隶制民主政治的基石，促进了雅典奴隶制文明的繁荣。它所确立的奴隶制民主政治对欧洲资产阶级民主主义思想的形成产生了深远的影响，文艺复兴思想家汲取了雅典民主政治的有益营养，近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来自于古希腊的经验，所以希腊是古代民主思想与实践的摇篮。
关于“学习建议”
“联系雅典所处的地理环境，结合雅典城邦的社会矛盾，揭示梭伦改革的历史必然性及其特点，分析它对雅典民主政治建设产生的影响”，教师在处理梭伦改革的历史背景和改革的特点时应该注意史地结合、史政结合、史论结合，使学生认识地理环境对古代人类社会发展
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