《走向民主政治》教案

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  • 资源类别: 岳麓版 / 高中教案 / 选修一教案
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  • 更新时间: 2009/9/5 18:40:59
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约2900字。
第1课       走向民主政治
  一、课程标准
  1.了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。
  2.简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。
  3.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
  二、教学目标
  知识与能力:了解梭伦改革前雅典的社会状况,分析梭伦改革的必要性,掌握改革的主要措施,分析评价梭伦改革(积极作用与消极影响)
  过程与方法:⑴设置情景评论,让学生主动参与,从而认识到自己的主体地位(2)阅读材料探讨,掌握分析、总结问题的方法
  情感、态度、价值观:通过本节课的学习,培养学生辩证分析问题的能力,不断提高理性精神。通过学习雅典民主制的开创过程,提高自身的民主意识
  三、教学重点、难点:    
  重点:梭伦改革的背景及主要内容
  难点:梭伦改革的影响
  四、知识梳理:
  (一)、梭伦改革的必然性
  1、改革是雅典社会矛盾发展的必然产物。
  (1)平民与贵族之间矛盾尖锐
  政治上:①平民虽享有公民权,但因经济贫困而无法参与国家政权。
  ②贵族把持国家政权,包揽官职,制定法律,压迫平民。
  经济上:①贵族占有大量财富,剥削平民。
  ②平民因欠债而沦为雇工、债务奴隶或卖到海外抵债。
  (2)、工商业奴隶主 与贵族 之间矛盾尖锐:公元前7世纪,随着雅典工商业发展,部分人发财致富,成为工商业奴隶主;工商业奴隶主经济上富裕,但政治上没有地位,不满贵族的统治,逐渐与平民站在一起。
  2、外部环境推动雅典的社会改革。由于雅典的社会动荡,雅典附近的城邦的经济和军事实力已赶上并超过雅典,甚至占领了雅典的萨拉米斯岛,沉重地打击了雅典的海上贸易。二、
  (二)目的:消除矛盾,稳定雅典的社会秩序,从而振兴城邦,维护奴隶主统治。
  (三)、改革内容:
  经济方面:
  1、颁布解负令:内容:废除平民所欠一切土地和债务;禁止以土地和人身做抵押。
  影响:取消债务奴隶制,使平民的人身自由得到法律的保证。
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