《“为秦开帝业”——商鞅变法》教案2
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约1610字。
《“为秦开帝业”——商鞅变法》教案
执教者：滁州中学 程晶
【教材分析】 本课是历史选修1第二单元第二课，承接的是上一课《改革变法风潮与秦国历史机遇》，这场改革是中国历史上重要改革之一，对中国历史发展影响深远。本课内容主要涉及商鞅简介，以及商鞅改革几个方面的内容。按照《课标》要求，要求学生了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。
【学情分析】学生在必修一学习过《秦朝中央集权制度的形成》，在必修二学习过《精耕细作的古代农业 》，这些对学习本课内容有一定帮助。尤其本单元第一课对学生掌握本课作了重要铺垫，学生学习和理解起来相对会比较容易，有些概念对于学生有些陌生要作必要的分析。
【三维目标】
①知识与能力：引导学生了解商鞅变法的必然性和积极意义，知道商鞅变法的措施和内容。培养学生的历史想像力和知识迁移能力，学习全面思考问题，加深对改革活动的认识。
②过程与方法：通过课前准备，培养学生查阅资料、搜集信息的能力。采用角色扮演和讨论的形式，设置历史情境，让学生设身处地地思考商鞅变法的必然性及意义。锻炼学生的口头表达能力，培养学生学习的主动性和参与意识。
③情感态度与价值观：通过学习体会商鞅变法的过程和内容，对学生进行不畏困难、进取创新等良好品格的教育。
【教学重点】商鞅变法的内容
【教学难点】商鞅变法的特点
【教学方法】讲授法 情境再现法 自主合作探究 调动学生主动参与教学
【教学课型】多媒体
【课时安排】一课时
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