高中历史必修三教案
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岳麓版必修3教案
第4课 宋明理学.doc
第11课 梨园春秋.doc
第12课希腊先哲的精神觉醒.doc
第15课理性之光.doc
第16课 近代科学技术革命方案.doc
第19课 音乐与美术.doc
第1课 孔子和老子.doc
第20课 从传奇到小说(普通校).doc
第20课 电影与电视.doc
第21课 西学东渐.doc
第22课 新文化运动.doc
第23课《孙中山和他的民主追求.doc
第24课 毛泽东与马克思主义的中国化.doc
第26课 现代科学革命.doc
第27课 改变世界的高新科技.doc
第28课 新中国的科技成就.doc
第29课 国运兴衰 系于教育.doc
第30课 百花齐放百家争鸣.doc
第4课 战国时期的百家争鸣.doc
第5课《明清之际的思想批判》.doc
第6课 中国古代的科技思想和实践.doc
第7课 汉字与书法.doc
第1课 孔子和老子
【教学目标】
目标
内容 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观
识记 理解
仁者的叮咛 孔子的主要思想、一些名言及历史地位 孔子思想的核心部分和保守部分；孔子思想由当时不被重视到成为正统思想的转变 阅读图片、文字史料等，获取有效的历史信息；做到史论结合，论从史出；引导学生合作探究，培养学生合作学习、积极参与的能力；通过对孔子和老子思想体系的评价，培养学生正确评价历史问题的能力。 通过对孔子和老子以及他们思想体系的学习，认识我国古代思想文化的成就，培养学生对民族文化的自豪感以及传承传统文化的自觉性；通过引导学生分析孔子和老子思想中的积极影响和消极方面，使学生形成对传统文化批判继承的正确态度。
智者的低语 老子的主要思想、一些名言及历史地位 老子思想对后世的积极影响和消极影响
【教学重点与难点】
重点：孔子的核心思想和对中国传统文化的影响；老子的哲学思想和政治主张
难点：结合春秋时期的政治、经济特点理解孔子和老子思想产生的必然性。
本单元主要介绍中国传统主流思想的演变，所以重点和难点向前者倾斜。
【教学方法】
1、图片和热点人物导入，引起学生浓厚的兴趣和探究欲望。
2、注重运用史料教学，史论结合，论从史出，不仅帮助学生分析、解决问题，同时培养学生的探究和创新意识。
3、采用设置情景、设疑引思、自主学习的模式，由浅入深，由表及里，用有效的方法激发学生思考的积极性，使其在自主学习中获得知识、提高能力、升华情感。
4、注重学生情感的体验，发挥历史学科的教育功能。
5、利用多媒体辅助教学。
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