约32270字。
　　七年级历史上册教学案
　　第1课 祖国境内的远古居民
　　学习目标：
　　通过本课的学习，了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。 
　　通过看图“对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象一下北京人的一天是怎样生活的”，培养我们的观察和想象能力。通过思考和探究“山顶洞人的生活比北京人有 
　　哪些进步”，养成独立思考和进行比较的能力。
　　通过本课的学习，使学生认识中国是人类的起源地之一，周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产，激发学生的爱国主义情感，培养珍视人 类文化遗产的意识。
　　重点和难点： 
　　本课简要介绍了祖国境内旧石器时代远古居民的生活景象。我国旧石器时代文化遗址遍及南北，十分丰富。本课只是讲了三个典型：我国境内已知的最早人类——元谋人，以发现头盖骨化石闻名世界的北京人，旧石器时代晚期的典型代表山顶洞人。 
　　“北京人”是本课的重点。北京人是旧石器时代远古人类的典型代表，它的发现成为古人类考古和研究史上的里程碑。“北京人”这一子目从北京人的发现、北京人的体质特征、制造和使用打制石器、艰苦的群居生活、使用天然火等内容，全面而简要地勾画了北京人的生活状况。“山顶洞人”是本课的又一重点。山顶洞人生活的时间比北京人晚数十万年，已处于旧石器时代向新石器时代过渡的时期。“山顶洞人”这一子目从体质形态、掌握磨光和钻孔技术、人工取火、使用骨针缝制衣服、结成氏族等方面，展现山顶洞人的生活状况，反映出他们与北京人相比所取得的长足进步。 
　　本课的难点是所讲内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容。 
　　学法指导： 
　　1．观察配合课文的有关图画，提示一些观察的角度和思考的问题，培养注意观察的优良习惯和根据考古成果去了解和学习历史的兴趣。 
　　2．学习历史要善于抓比较、抓联系。本课中的“活动与探究”思考山顶洞人比北京人有哪些进步，对于比较能力很有助益，抓准对应的比点。可列表如下：
　　代表文化　　距今时间　　体质形态　　工具制造　　生产活动　　观念　　社会组织
　　北京人　　约70万－20万年　　保留猿的某些特征　　打制石器　　采集、狩猎　　　　原始人群
　　山顶洞人　　约18000年　　和现代人基本相同　　开始掌握磨光和钻孔技术：骨针　　采集、狩猎　　懂得爱美　　氏族

　　复习巩固：
　　选择题
　　1．我国境内目前已确定的最早人类是（　）