《宋明理学》精析精练

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  • 资源类别: 人民版 / 高中教案 / 必修三教案
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  • 更新时间: 2009/12/14 21:16:44
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约3740字。
  《宋明理学》精析精练
  ※目标与结构
  《课程标准》要求: 列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。
  知识网络结构:
  
  ※精析与探究:
  1.概述程朱理学的基本观点,分析宋代理学兴起的社会原因。
  程朱理学以儒家思想为核心,糅合了佛教、道教的一些思想,形成了以儒学为主体、儒佛道相结合的新儒学思想体系。其基本观点包括:“理”是世界万物的本原,是天下万物都要遵循、永恒存在的普遍原则;要把握“理”,需要通过“格物致知”的方法,即通过接触世间万物运用各种知识去体会事物的内在之“理”;在“天理”与“人欲”发生冲突时应该“存天理,灭人欲”。
  社会原因:宋代理学的兴起,有其深刻的社会政治根源和具体的文化背景。两宋时期,在民族矛盾和阶级矛盾尖锐的情况下,统治者要求通过调整统治思想,以适应维护统治秩序的需要;魏晋以来,儒、佛、道三家日趋融合,儒学吸收佛、道有益的成分,发展为更为理性化、思辨化的新的儒学体系;宋代的“重文”国策形成了学术发展的良好社会环境,激励了学者们积极关注国计民生的热情。
  2.比较程朱理学与陆王心学的异同点,分析宋明理学对中国政治和文化的影响。
  相同点:程朱理学和陆王心学都是宋明理学的突出代表。两者的思想实质都是以儒家的纲常伦理来约束人们,维护专制统治,遏制人的自然欲求。
  不同点:程朱理学强调“理”是世界的本原,主张通过“格物致知”的方法贯通明“理”。这是一种客观唯心主义思想;心学主张“心即理”,认为人天生具有良知,良知就是本心,就是理,因此天理就在自己心中,只要克服私欲,恢复良知,就能成为圣贤,这是一种主观唯心主义思想。
  理学是宋明时期的儒学主流,经过几百年的发展,在政治生活、文化教育和社会教化等方面影响极为深远。宋明理学用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求,产生了消极影响。但理学重视主观意志力量,注重气节、品德,讲求以理统情、自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,又凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起到了积极作用。
  ※巩固与拓展
  一、选择题:(每题四个选项中只有一个符合题意)
  题号  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10
  答案                    

  1.右图反映了三教合一的历史潮流,其“三教”是指
  A.佛教、道教、儒教          
  B.佛教、回教、道教
  C.儒教、道教、回教
  D.佛教、伊斯兰教、天主教
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