共26张，另有教案。
　　专题一 、（二）走向“大一统”的秦汉政治 
　　课程标准：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 
　　重点和难点：（1）重点：秦王朝集权政治制度的主要内容和基本特征。 
　　（2）难点：三公九卿制、郡县制的产生和发展。 
　　板书 
　　一、六王毕，四海一 
　　1、秦灭六国——结束割据局面 
　　（BC230—BC221） 
　　2、秦统一的历史意义 
　　二、秦汉时期的官僚机构 
　　1、皇帝制度（始皇帝） 
　　①皇权至高无上 
　　②权力高度集中 
　　③皇位世袭 
　　2、三公九卿 
　　特点：互相配合、互相牵制 
　　3、秦中央官制的特点 
　　①比较完善 
　　②以皇权为中心 
　　4、西汉官制——汉承秦制 
　　三、海内为郡县 
　　1、秦朝的地方行政体制： 
　　郡——县（道）——乡——里——亭 
　　2、郡县制   与  分封制的不同 
　　直属与中央    世袭 
　　由皇帝任免      
　　有利于加强    不利于加强 
　　中央集权       中央集权 
　　四、挟书律 
　　1、“焚书”、“坑儒” 
　　——开思想专制之先例     
　　2、挟书律 
　　课堂练习：他做错了什么？ 
　　“千秋功过，你我评说” 
　　“学思之窗” 
　　“走近历史”    教学过程与建议 
　　引导学生阅读资料和插图，启发学生思考，探寻历史事件，由此导入新课 
　　（资料：“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。”——明 思想家 李贽 
　　问：“秦始皇是怎样‘掀翻一个世界的’？” 
　　 
　　建议这部分，只要结合课本内容和《秦朝疆域图》、《秦统一六国图》，进行点拨，不必展开，强调秦国统一天下，标志着中国集权政治的开始。 
　　本目讲述秦王朝中央官僚机构的设置情况，与第3课进行知识整合：皇帝制度的特点（第