第28课:《新中国的科技成就》教案

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  • 资源类别: 岳麓版 / 高中教案 / 必修三教案
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  • 更新时间: 2009/8/25 2:38:49
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资源简介:
约8830字。第28课 新中国的科技成就
  课前系统部分
  课标分析
  课标要求:1)列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
  课标要求学生了解新中国在科技发展史上的主要成就,主要涉及国防、农业、计算机、航天技术等几个领域。通过对新中国所取得的各项科技成就的掌握,使学生认识到在新中国现代化建设过程中,科技发挥的重大作用,深刻地理解在现代社会科技对社会发展所具有的巨大影响力。
  教材分析
  本课的内容包括四个部分:“两弹一星”即国防现代化、“东方魔稻”即杂交水稻技术、“银河”系列计算机即信息技术、”神舟号飞船即载人航天技术,从不同方面把握新中国科技发展的脉络和成就。
  学生分析
  根据新课程的理念,要倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养学生探究历史问题的能力和实事求是的态度,提高创新意识和实践能力。本课涉及的内容部分为学生所熟悉的,学生通过电视、报纸、广播等对原子弹、卫星、“神五”早有知晓,这些有利于学生强化记忆;但杂交水稻与银河系列计算机与学生日常生活联系不密切,知识不易理解,学习有一定难度。
  在进行本课的设计时,教师首先将班里的学生分成了四组:“国防军事组”、“信息技术组”、“现代农业组”、“载人航天组”,然后组织四组学生分别就一方面的内容在网上下载资料、图片、视频资料,自己制作成课件。通过学生亲自讲述以及展示自己制作的课件,引发学生的学习兴趣,不仅可以满足学生的表现欲,同时也能培养他们的动手能力,提高学生学习历史的积极性。
  教学目标
  一、基本知识
  党和政府发展科学事业的原因、两弹一星的成就与意义、袁隆平及其杂交水稻对中国和世界的影响和作用、“银河“系列计算机方面取得的成就及意义、”神五”飞船的研制及升入太空的影响与意义等。。
  二、能力与方法
  1、通过学生收集资料、整合资料,培养学生归纳总结的能力;
  2、通过学生小组成员制作课件,提出问题,探讨问题、解决问题,培养他们团结协作的能力,提高他们的参与意识,促进学生个性特长的充分发展,真正实现学生的自主学习。
  三、情感、态度与价值观
  1.建国近六十年来,在党的领导下我国科技取得累累硕果,有些科研成果已跻身世界前列,以此激发学生的爱国情感和热爱社会主义的情感。
  2.通过对科学技术是第一生产力的认识,增强学生“科教兴国”的意识。
  3.通过对科学家们刻苦钻研、奋发图强的先进事迹的介绍,使学生形成团结协作的团队精神和树立正确的人生观、价值观。
  教学重点与难点
  重点:建国后的科技成就及取得科技成就的原因
  难点:科技进步在现代化建设中的作用。要引导学生通过对现代中国科技进步的史实的了解,加深对科学技术是第一生产力这一重要命题的理解。
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