第25课：《社会主义建设的思想指南》教案
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约2360字。
第25课社会主义建设的思想指南
课标要求
①概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。②概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。
落实课标
一、 重要的历史转折——十一届三中全会
1、 历史背景：
①1976年10月，党中央粉碎“四人帮”,结束文化大革命；
②当时党中央的主要领导人提出了“两个凡是”的错误思想,继续左倾错误.
③关于真理标准问题的讨论形成了一场深刻的思想解放运动,为拨乱反正、开创改革开放的新局面奠定了思想基础.
2、召开：1978年的12月在北京召开
3、内容：
①总结了建国以来的经验教训，放弃“以阶级斗争为纲”的错误方针,将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来；②肯定了关于真理标准问题的讨论,确定了“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”的指导方针；③全会还决定健全和加强社会主义民主与法制；④在经济上对内改革,对外开放。
4、影响：
①重新确立了中国共产党的正确思想、政治和组织路线，作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策.
②形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体,实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要的历史性转折。
二、邓小平理论
1、形成条件：
①80年代以来，和平与发展成为时代的主题；②总结我国和国际社会主义事业兴衰成败的经验教训；③把马克思主义与我国改革开放和现代化建设的实际相结合；④继承发展马列主义和毛泽东思想。
2、发展过程：
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