第16课：《近代科学技术革命》教案
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约5670字。
第16课 近代科学技术革命
方案一（一般校）
【课标要求】
了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位；简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上的产生分歧的根源；以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
一、学习目标
1、知识与能力
了解哥白尼和伽利略对天文学的贡献及其对社会发展的影响；
了解牛顿创立的经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位；简述达尔文创立的进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上的产生分歧的根源；以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
2、过程与方法：
通过搜集资料、探究问题，归纳16世纪以来世界科学技术发展的主要成就；理解科学技术的发展与社会经济、政治发展之间的密切关系。
3、情感态度与价值观：
通过哥白尼、伽利略、达尔文、牛顿、爱迪生等科学家及其成就的学习，引导学生树立敢于质疑、勇于创新的精神，不怕失败、勇于探索的精神。
通过科学技术的进步对社会发展产生的影响，进一步理解“科学技术就是第一生产力”的论断。
二、教学重点与难点
重点：牛顿经典力学主要内容及地位；
进化论的主要观点及意义；
蒸汽机的发明和电汽技术的应用对社会发展的作用。
难点：认识不同时期科学技术进步与社会发展的关系。
三、教学内容安排
第一目“从哥白尼到伽利略”
教学要点：①近代自然科学产生的背景 ②哥白尼的天文学成就及影响 ③伽利略的天文学成就及影响
第二目“牛顿经典力学”
教学要点：①牛顿发现万有引力定律和牛顿力学三定律 ②牛顿创立微积分 ③牛顿力学创立的意义
第三目“达尔文与进化论”
教学要点：①背景：基督教神学支持神创论 ②达尔文创立进化论 ③进化论创立的历史意义
第四目“瓦特与蒸汽机”
教学要点：①背景 ②瓦特改良蒸汽机 ③蒸气机改良的影响
第五目“爱迪生与电的应用”
教学要点：①人类进入电力时代 ②爱迪生的发明 ③电力的应用对社会发展的影响
四、教学方法和学习指导策略
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