《汉朝的中外交流》教案

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 华东师大版 / 初中教案 / 七年级上册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 11 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/8/20 17:35:01
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: renheren [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
约2840字。
  汉朝的中外交流
  华东师大版《中国历史》(初中一年级·上)第13课《汉朝的中外交流》结构合理,线索明了,知识点少而精。“正文”(总字数约750字,应该掌握的知识点才6个)减轻了分量,降低了难度;“副文”形象生动,耐人寻味。紧紧围绕教学目标精选的一些典型图片,使知识点更富感性色彩,增强了历史的审美情趣。本课为教师创造性地教学提供了广阔空间,有利于学生自主探究。在设计这课时,我在落实基础知识的同时,结合学生的心理特征和生活实际,留给了学生充分思考、想象和发表意见的余地,使学生在动手实践、自主探索和合作交流中体验到成功的喜悦。
  一、教学目标
  1.知识识记
  张骞、班超出使西域,西域都护的设置,丝绸之路的路线及作用,佛教传人中国的时间及对中国传统文化产生的影响。
  2.能力培养
  (1)通过看“张骞通西域”视频,培养学生捕捉、处理有效信息的能力。
  (2)帮助学生正确识读“张骞通西域图”、“丝绸之路图”,使他们初步掌握识别和使用历史地图的基本技能。
  (3)设计“以商人的身份走一走丝路”,培养学生的历史想象能力、应用知识能力及口头表达能力。
  (4)通过调查佛教,提高学生搜集材料和动手实践能力。
  3.情感、态度和价值观
  (1)通过介绍张骞出使西域,启发学生学习张骞不畏艰险,报效祖国,勇于开拓的精神,树立正确的人生观和价值观。
  (2)通过自由谈佛教,帮助学生形成积极的人生态度和正确的价值取向。
  (3)通过本课学习,使学生懂得中外交流是文化繁荣、历史进步和社会文明的需要。
  二、教学重点、难点
  重点:丝绸之路及其作用,佛教的东传。
  难点:学会运用科学的态度认识和看待宗教。
  三、教学方法
  直观展示法  分组讨论法  社会调查法
  四、教学手段
  自制CAI课件。
  五、教学过程
  电脑展示中国地图,教师用鼠标指向经Flash处理过的西北地区,问:这是中国的什么地区?再点击鼠标出现有关今天西北地区的三幅图,使同学们感觉到西北的荒凉、贫穷和落后。教师指出历史上,这里曾经是另一番景象,下面我们一起去看一看。请大家把书翻到第68页,今天我们来学习第13课《汉朝的中外交流》。(点击鼠标,展现课题)
  课题:    第13课    汉朝的中外交流
  活动一:看一看,说一说(情景再现、落实基础)
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源