七年级上册第三单元历史学案

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 154 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/7/26 16:18:27
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: renheren [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
约3700字。
  第三单元 大一统的秦汉帝国
  一【课程标准】 
(1)了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义。 
  (2)知道陈胜吴广起义。 
(3)列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。 (4)讲述张骞通西域等史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。
  (5)了解造纸术;知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》;知道《九章算术》;了解《史记》
  (6)了解佛教传入和道教兴起的主要史实;列举古代雕塑等方面的主要成就。
  二【重点知识】
  1、公元前     年,         建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦朝推行       制,统一         、        和        ,对后世影响深远。
  2、秦汉时期,            进一步巩固,          人身依附关系相对松弛,       等许多科学技术成就处于世界领先地位。           的开辟加强了各民族之间的联系。
  3、与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的       、西亚的       等古代国家。汉朝与     
  的文明最为辉煌。
  4、      变法后,秦国逐渐成为七国中势力最强的国家,公元前260年         之战,秦国灭了东方六国中势力最强的     军队,此后,六国再也无力与秦国抗衡。         成语涉及到此次战争中的赵国主将赵括。
  5、公元前230—前221年,秦国先后兼并    、    、    、     、     、     ,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
  6、秦朝统一的意义:结束了                                          的局面,将   
  的阶段。
  7、公元前209年     和     率众起义,起义军攻下    ,建立      政权。          起义是我国历史上第一次大规模的农民起义他沉重打击了                  。
  8、秦朝灭亡以后,      自立为西楚霸王,封       为汉王。他们为争夺天下,展开了长达四年之久的       战争。
  9、秦王嬴政统一六国后,采用       称号,在中央设立        、     、          。他们的职责分别是:                                         、                  、
  ,他们互不统属,对      负责。
  10、在地方,秦朝废除以       为基础的      制,建立由中央直接管辖的    、     二级行政机构,它们的长官分别称为     、     ,各级长官有      直接任免。          
  成为社会组织的基本单位。此后历代王朝基本沿用秦朝开创的            制度。
  11、为了巩固统一,秦朝采取的措施有统一       、        、       、        ;为了防御匈奴修建西起     东至      的         ;为了加强思想统治采取的措施是       。
  12、公元前202年       建立汉朝,定都      史称      。
  13、汉武帝为巩固统治在思想上采取        的建议推行                    政策,从此        学说被确立为专制王朝的          ,这种状况一直延续        年;为了消除诸侯王的威
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源