2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训试卷(71份)

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  • 资源类别: 通用 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训71份打包 Word版含解析
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.10 鸦片战争 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.11 太平天国运动 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.12 甲午中日战争和八国联军侵华 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.13 辛亥革命 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.14 新民主主义革命的崛起 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.15 国共的十年对峙 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.16 抗日战争 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.17 解放战争 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.18 马克思主义的诞生和俄国十月革命的胜利 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.19 现代中国的民主政治建设 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.1 夏、商、西周的政治制度 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.20 祖国统一大业 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.21 现代中国的对外关系 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.22 两极世界的形成 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.23 世界多极化趋势的出现 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.24 世纪之交的世界格局 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.2 秦朝中央集权制度的形成 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.3 从汉到元政治制度的演变 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.4 明清君主专制的加强 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.5 古代希腊民主政治 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.6 罗马法的起源与发展 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.7 英国君主立宪制的建立 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.8 美国联邦政府的建立 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:1.9 资本主义制度在欧洲大陆的扩展 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.10 中国民族资本主义的曲折发展 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.11 经济建设的发展和曲折 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.12 从计划经济到市场经济 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.13 对外开放格局的初步形成 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.14 物质生活与习俗的变迁 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.15 交通工具和通讯工具的进步 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.16 大众传媒的变迁 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.17 空前严重的资本主义世界经济危机 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.18 罗斯福新政 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.19 战后资本主义的新变化 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.1 发达的古代农业 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.20 从“战时共产主义”到“斯大林模式” Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.21 二战后苏联的经济改革 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.22 战后资本主义世界经济体系的形成 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.23 世界经济的区域集团化 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.24 世界经济的全球化趋势 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.2 古代手工业的进步 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.3 古代商业的发展 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.4 古代的经济政策 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.5 开辟新航路 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.6 殖民扩张与世界市场的拓展 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.7 第一次工业革命 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.8 第二次工业革命 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:2.9 近代中国经济结构的变动 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.10 充满魅力的书画和戏曲艺术 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.11 近现代世界科技硕果 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.12 19世纪以来的世界文学艺术 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.13 从“师夷长技”到维新变法 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.14 新文化运动与马克思主义的传播 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.15 三民主义的形成和发展 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.17 新时期的理论探索 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.18 建国以来的重大科技成就 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.19 “百花齐放”“百家争鸣” Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.1 “百家争鸣”和儒家思想的形成 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.20 现代中国教育的发展 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.2 “罢黜百家独尊儒术” Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.3 宋明理学 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.4 明清之际活跃的儒家思想 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.5 西方人文主义思想的起源 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.6 文艺复兴和宗教改革 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.7 启蒙运动 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.8 古代中国的发明和发现 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:3.9 辉煌灿烂的文学 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:选1 历史上重大改革回眸 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:选2 20世纪的战争与和平 Word版含解析.doc
2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:选3 中外历史人物评说 Word版含解析.doc
  考 点 集 训  【P161】
  一、选择题
  1.(2016一中)《礼记》把禹以前的社会称为“大同”,禹以后的社会称为“小康”。下面不能反映“小康”时代特点的一项是(C)
  A.家天下  B.世袭制
  C.部落联盟  D.早期国家
  【解析】本题实际考查早期国家的政治制度——王位世袭制。因为王位世袭制取代禅让制又称“家天下”,标志着早期国家到来。所以只有C项不符合夏商周时期的历史。
  2.商汤伐夏时说:“有夏多罪,天命殛之”;盘庚迁都时对众人说:“天其永我命于兹新邑”;周武王伐纣时也曾说:“商罪贯盈,天命诛之。”下列与材料主旨最相符的是(C)
  A.统治者以占卜方式决定国家大事
  B.神权长期被政权所控制
  C.统治者借神权抬高自己的权威
  D.统治者借家族伦理强化统治
  【解析】所给材料没有体现出以占卜方式决定国家大事,故A项错误;材料中没有体现神权长期被政权所控制,故B项错误;从所给材料看,只是体现了所涉及的人物都强调自己是天命的执行者,从本质上看,也就是借神权抬高自己的权威,故C项正确;所给材料没有涉及强化统治的信息,故D项错误。
  3.(2016十三校)中国古代,“天”被尊为最高神,周王以“天子”自居,但“汤武革命”使周天子感到“天命无常”,于是提出“顺天应民”的观点,以后历代都遵循。这反映了周以后(A)
  A.天命观被赋予实际内容
  B.政治统治借助于人伦秩序
  C.人民的主体地位被确立
  D.天命思想强化了宗法制度
  【解析】“顺天应民”是指顺应天命,合乎民心,将抽象的天命观和现实中的民心联系起来,B、D材料并不能反映,C项重视民心,并不代表人民的主体地位确立了。故选A。
  4.史学家张荫麟先生在《中国史纲(上古篇)》中写道:“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’,维持了约七百年。”与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是(D)
  A.父系家长制  B.禅让制
  C.皇帝制度  D.分封制
  【解析】本题考查的是西周的政治制度。B项是原始社会的制度,C项皇帝制度始创于秦朝,A项父系家长制与“封建帝国”不直接相关;答案为D。
  5.(2016附中)“兴灭国,继绝世,举逸民,天下之民归心焉”出自《论语•尧曰》。西周分封的诸侯国中体现了这一思想的是(C)
  A.晋  B.齐  C.宋  D.燕
  【解析】西周封国中晋、燕是姬姓王室,齐是功臣姜尚封国,宋是商朝余庶,故选C。
  6.历史学家指出:西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的原因是(A)
  A.贵族拥有世袭特权  B.分散的自然经济
  C.贵族拥有土地所有权  D.王室日益腐败
  【解析】周灭商后,实行分封制以藩屏周,其结果是诸侯国国君地考 点 集 训  【P163】
  一、选择题
  1.(2016一中)《左传》有关古代战争的文字记载较多且生动,如晋楚城濮之战、秦晋崤之战、齐晋鞌之战、晋楚鄢陵之战。这些战争反映的历史或主题是(A)
  A.春秋争霸  B.战国争雄
  C.社会倒退  D.专制暴政
  【解析】公元前770—前476年这一历史阶段被称为“春秋时期”,是因为它与编年体史书《春秋》的起止时间大体相当。而《左传》是为《春秋》“三传”之一,所以《左传》记载的这些历史事件属于春秋时期,这些战争其历史或主题就是春秋时期的争霸。这一时期的争霸战争反映的是历史在进步中的巨变,而非倒退,所以C项错误。D项不符合分封制时代的特点,所以排除。
  2.(2017附中)传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于嬴政出生于一月,就把政月改为正月,又因“正”字的读音同他的名字同音,就下令把“正月”读作“征月”。从中体现了(D)
  A.西周礼乐制度遭到破坏
  B.历法是为封建政府服务
  C.向社会宣扬君权神授观 
  D.中国古代封建皇帝独尊
  【解析】本题考点是皇帝制度的特点,考查学生对“皇帝独尊”的理解。
  3.(2016附中)张分田在《中国帝王观念》中提到:“在一定意义上可以说,皇帝观念和皇帝制度既是社会大众对君主制度普遍信仰的产物,又是君主制度在实践中不断发展的产物。皇帝称号是在君权观念不断扩张的历史条件下,社会群体性政治观念与秦始皇个性化选择相结合的结果。”作者的主旨是(B)
  A.皇帝观念是秦始皇个性化强加选择的结果
  B.皇帝制度是历史长期发展演变的必然产物
  C.皇帝称号是社会群体性政治观念的集中体现
  D.皇帝制度是社会大众对君主制度信仰的产物
  【解析】根据材料得知A、C、D只表达了材料的一部分,并非主旨。B项则涵盖了其他三项。
  4.《史记•秦始皇本纪》中记载:“朕为始皇帝,后世以计数,二世三世,至千万世,传之无穷。”材料反映出(D)
  A.秦始皇统一后加强君主专制统治
  B.郡县制为秦始皇传位服务
  C.“家天下”观念开始形成
  D.封建帝王“以天下为私”的观念
  【解析】材料反映了皇帝制度和世袭制度,选D项;秦始皇统一后加强君主专制统治、郡县制为秦始皇传位服务的说法在材料中没有体现,A、B两项排除;“家天下”在夏启时期就已确立,故“家天下”观念开始形成的说法错误,C项错误。
  5.秦朝三公九卿制最早可追溯到周朝考 点 集 训  【P165】
  一、选择题
  1.(2017附中)西汉一代政区变化较大,汉初七国四十余郡,异姓七国分领二十余郡,景帝中元六年,郡四十三,王国二十五,武帝天汉以后,基本维持在郡八十三,王国二十。这一变化说明(B)
  A.郡国并行制实现了对地方有效管理
  B.汉中后期基本解决了王国问题
  C.汉武帝颁布的“推恩令”成效不大
  D.郡县制取代分封制是历史必然
  【解析】西汉地方管理制度的变化主要表现在郡国并行制逐渐向郡(国)县两级制转变,诸侯国势力削弱,王国问题基本解决。A、C项说法错误,D项在材料中没有体现。
  2.(2017一中)宦官,日常生活于后宫的皇帝及后妃的仆人。唐代后期,宦官们经常自称“定策国老”,而将皇帝称为“门生天子”。造成这一现象的主要原因是唐后期(B)
  A.皇权专制的强化
  B.皇帝大权的旁落
  C.外戚干政现象频繁
  D.三省六部作用削弱
  【解析】“门生天子”是指天子是自己的门生,“定策国老”是说立皇帝由宦官说了算,唐代后期十个皇帝均为宦官所立,两个被宦官毒死,是古代中国宦官专权最强时期,皇帝沦为傀儡,B正确。虽然宦官是皇权的产物,但一个个皇帝受制于宦官,不能说明其专制强化,同时宦官无法依靠皇权对外朝和地方进行大干预,朋党之争与藩镇割据与之并存,A错误。C、D角度与材料不符,C唐朝没有此现象,D勉强可说是果,不是因。
  3.(2017一中)太平兴国六年(981年),皇帝“诏令诸路转运使,察官吏贤否以闻”。这说明宋朝的转运使开始(B)
  A.负责地方各路官员的升迁
  B.兼具财政官和监察官身份
  C.取代通判负责各地监察
  D.负责地方的行政司法
  【解析】转运使本来负责地方财政转运,981年开始肩负监察职责,每路包括多个州,权位在通判之上而不是取代。
  4.(2017一中)钱穆先生说:“元代的行中书省, 就是一个行动的中央政府, 宰相府的派出所, 分驻在这个地方来管事。”据此,不能说明的是元朝行省(C)
  A.并非纯粹的地方官府
  B.权力相比郡县大很多
  C.长官就是外驻的宰相
  D.具有明显的双重性质
  【解析】从材料中可以看出,行中书省就是一个行动的中央政府,说明它的权力明显高于以前的郡县,根据所学知识,行省既是元朝的地方最高官府,拥有经济和军事大权,又是中书省的下属,同时还是中书省的派出机构,

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