2016-2017学年高中历史必修二练习试卷(27份)
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2016-2017学年高中历史必修2(人民版)练习打包
【金牌学案】2016-2017学年高中历史必修二(人民版)练习 1.1 古代中国的农业经济 Word版含解析.docx
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【金牌学案】2016-2017学年高中历史必修二(人民版)练习 3.2 伟大的历史性转折 Word版含解析.docx
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【金牌学案】2016-2017学年高中历史必修二(人民版)练习 模块综合检测 Word版含解析.docx
专题一 古代中国经济的基本结构与特点
一 古代中国的农业经济
基础夯实
1.远古时期,传说神农氏“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”。这反映了这一时期( )
A.人们以采集经济为主
B.社会经济处于渔猎阶段
C.原始农业的出现
D.个体小农经济的出现
答案:C
2.周文王曾告诫儿子武王说:“山林非时,不升斤斧,以成草木之长;川泽非时,不入网罟,以成鱼鳖之长;不麛不卵,以成鸟兽之长。”这表明商周时期人们( )
A.劳动工具的落后
B.仍处于渔猎生活
C.采用了言传身教方式教育下一代
D.懂得不过度开发自然
解析:题干材料“非时,不升斤斧”“非时,不入网罟”,说明当时人们懂得合理利用自然资源,反对过度开采。
答案:D
3.导学号52440001目前出土的多幅汉代牛耕图画像石,其分布如下:
出土省份 出土地点
陕西 米脂、绥德、西安碑林、陕北
山东 滕州、邹城
山西 平陆枣园
内蒙古 和林格尔
江苏 泗洪重岗、睢宁双沟镇
从中可以得出的最恰当的结论是( )
A.汉代时陕西是全国经济中心
B.山东的农耕技术在汉代最先进
C.汉朝时牛耕的使用范围较广
D.汉朝时牛耕的使用范围已经遍及全国
解析:从汉代牛耕图画像石出土的省份看,牛耕逐渐普及,由此可知汉朝时使用牛耕的范围较广。
答案:C
4.农耕文明催生了较为完善的土地制度,“这是按照人口分配土地的制度,但是仅分配国家掌握的土地,不触动地主的原有土地”。这段材料描述的土地制度是( )
A.井田制 B.地主土地私有制
C.均田制 D.自耕农土地私有制
解析:本题考查对材料信息的把握能力。均田制指国家授田给农民,农民承担赋役的一种土地制度,这与材料中“分配国家掌握的土地”和“不触动地主的原有土地”相符。故本题选C项。
答案:C
5.导学号52440002董仲舒指出,当时社会“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”。此后,历代王朝大多采取措施抑制土地兼并,但无法根本解决这一痼疾。其原因是( )
A.实行重农抑商政策的力度不够
B.土地私有、并允许买卖的制度
C.地主、高利贷者对农民的盘剥
D.封建王朝统治严酷、横征暴敛
解析:本题考查古代中国的土地制度。通过题干中的现象分析背后的实质,中国古代土地兼并出现的根本原因是土地私有制。故选B项。
答案:B
6.叶茵在《田父吟》的诗中说:“未晓催车水满沟,男儿鬼面妇蓬头,但求一熟偿逋债,留得糠粞便不忧。”该诗主要反映了封建社会( )
A.男耕女织的自然经济 B.开垦荒地逐渐增多
C.政治腐败,民不聊生 D.赋税沉重,农民生活困苦
解析:从材料“但求一熟偿逋债”可知,农民债务沉重,四个选项中只有D项能反映诗中的状况。
答案:D
7.《礼记·月令》载,每年正月周天子亲率臣下耕作,称为“藉田”;三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式,称为“亲蚕”。后来,历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。这反映了( )
A.周代制度在后代被严格奉行
B.古代政治制度变迁异常缓慢
C.重农抑商从周代始一直推行
D.农桑是古代社会经济的主体
解析:A项与史实不符,周代制度并未被后代严格奉行,排除;材料反映的是经济活动,并非政治制度,排除B项;重农抑商是从战国时期商鞅变法开始的,C项错误;材料中统治者重视农桑,反映出农桑是古代社会经济的主体,D项正确。
答案:D
8.北方地区流行这样的俗语:人生有三宝,丑妻薄地破棉袄。这从本质上反映了( )
A.农民富裕安逸的生活
B.农业在社会经济中占有重要地位
C.以家庭为单位的小农经济的特征
D.商品经济极端落后
答案:C
9.“今是土之生五谷也,人善治之,则亩数盆,一岁而再获之。”这表明我国古代农业生产( )
A.通过精耕细作提高单位面积产量
B.是典型的男耕女织的生产方式二 古代中国的手工业经济
基础夯实
1.《国语·齐语》:“昔圣王之处士也,使就闲燕;处工,就官府;处商,就市井;处农,就田野。”这则材料反映了西周时代的手工业形态是( )
A.官营手工业
B.家庭手工业
C.民营手工业
D.官营和民营合并的手工业
解析:本题考查从材料中获取有效信息的能力。从材料中提取与手工业发展相关的信息“就官府”,由此判断手工业是受官府控制的,A项符合题意。
答案:A
2.《吕氏春秋·孟冬纪》关于秦代官营手工业有这样的记载:“物勒(刻划)工(制造者)名,以考其诚。工有不当,必行其罪,以穷其情。”这表明秦代官营手工业( )
A.质量管理严格
B.产品做工精美
C.生产不计成本
D.产品不入市场
解析:材料主要反映了官营手工业在其产品的生产过程中,对产品质量的严格要求,“工有不当,必行其罪”就说明了这一点。B、C、D三项在材料中没有体现,故选A项。
答案:A
3.反映秦统一的纪录片《复活的兵团》中提到,在2 000多年前,秦已经按照“国标”大规模生产各类标准化兵器;秦朝律法中的《工律》规定:“为器同物者,其大小、短长、广袤亦必等。”对上述材料解读正确的是( )
A.有利于规范民间手工业生产的统一性
B.说明了秦能够统一全国的原因
C.反映了秦代官营手工业的标准化生产
D.说明秦朝手工业生产具有垄断性
解析:根据材料所述可知,秦已经按照“国标”大规模生产各类标准化兵器,中国古代兵器制作一直由官营手工作坊制作,故C项正确。
答案:C
4.导学号52440005纺织业在商代经济中占有重要地位。下列选项中可以支持这一判断的是( )
A.马王堆汉墓出土的素纱禅衣
B.纺织家黄道婆创造的新式纺车
C.甲骨文中关于祭祀蚕神的内容
D.《说文解字》中有关纺织产品的字
解析:A项马王堆汉墓是汉代的;B项黄道婆是元朝时期的人物;D项《说文解字》是东汉许慎的作品;甲骨文是商代的文字,故甲骨文中关于祭祀蚕神的内容能够反映商代纺织业的情况。
答案:C
5.下图是宋应星在《天工开物》中记载的花楼机,它结构复杂而精密,专门织造精细的丝织品。但当时的手工业并没有向机器生产转变的迹象。对此,最合理的解释是( )
A.明清工匠缺乏技术的积累
B.官府对手工业生产的规模有严格限制
C.手工生产能确保产品质量
D.生产革新缺乏足够的市场需求推动
答案:D
6.“布衣”是中国古代对劳动人民的称呼,诸葛亮在《出师表》中也曾以“布衣”自称。在诸葛亮生活的时代里,“布”的主要材料是( )
A.丝 B.麻
C.棉 D.毛
解析:诸葛亮是三国时期的人物。明朝以前,古代劳动人民的主要布料都是麻布;明朝以后,随着棉花种植的推广和普及,棉布成为人们的主要布料。丝由于价格问题、毛由于普及问题等,很难成为劳动人民的主要衣料。
答案:B
7.商周时期是我国古代青铜时代的繁盛时期,但当时的农业生产工具绝大部分是木、石、骨、蚌所制,青铜农具极少。出现这种现状的主要原因是( )
A.青铜器具太笨重,不适合农业生产发展的要求
B.作坊集中在王都,产品供王室和贵族使用
C.青铜器不如铁器锋利,不便于推广使用
D.青铜铸造规模小,无法满足农业生产的发展要求
解析:当时青铜器是权力和秩序的象征,其产品主要供王室和贵族使用。
答案:B
8.下列哪项发明推动了东汉冶铁技术的进步( )
解析:推动了东汉冶铁技术进步的发明是水排。东汉时,杜诗发明水排,用水力鼓风冶铁。
答案:A
9.
北宋的哥窑在浙江龙泉,以冰裂纹瓷器(见右图)最为有名。根据所学知识判断,这种冰裂纹瓷器应当属于瓷器分类中的( )
A.白瓷系列
B.青瓷系列
C.青花瓷系列
D.珐琅瓷系列
解析:中国瓷器自唐代即形成南青北白两大系统,哥窑位于浙江龙泉,属南方,故为青瓷,选B项。白瓷属于北方瓷器系列,排除A项;青花瓷出现于元代,排除C项;珐琅瓷出现于明朝,排除D项。
答案:B
10.下列关于我国古代手工业的表述,正确的是( )
A.民营手工业的工艺水平最高
B.产品仅供国内消费
C.生产形式以大作坊生产为主
D.生产技术主要来自实践经验的积累
解析:我国古代的三种手工业经营方式中以官营手工业工艺水平最高,故A项错误;古代手工业除了国内消费外还大量出口,如丝织品通过丝绸之路传到西方,故B项说法不正确;除了官营手工业外,我国古代的家庭手工业和民营手工业的生产规模非常小,故C项错误。D项说法符合史实。
答案:D
能力提升
11.下列哪一句引文明显不同于另外三句引文所述的手工业形态( )
A.制国以为二十一乡,工商之乡六,士乡十五……处工就官府。——《国语·齐语》
B.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。——《孟子·尽心上》
C.商工皂隶,不知迁业。——《左传·襄公九年》
D.庶人食力,工商食官。——《国语·晋语》
解析:B项表述的是家庭手工业的状况,其他三项表述的是官营手工业的状况。
答案:B
12.东汉班固《汉书》记载:“(张)安世尊为公侯,食邑万户,然身衣弋绨(黑色),夫人自纺绩,家童七百人,皆有手技作事,内治产业,累积纤微,是以能殖其货,富于大将军(霍)光。”该材料反映出西汉( )
A.私人纺织作坊颇具规模
B.民营手工业超过官营手工业
C.官营纺织作坊非常发达
D.政府鼓励民间手工业的发展
解析:解答本题宜用排除法。联系教材有关知识点,B项出现在明代;C项与材料不符;D项与史实不符,故选A项。
答案:A
13.据张瀚《松窗梦语》记载,明朝中后期杭州仁和县张毅庵,其丝织品“备极精工
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