此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共56题，约12230字。

　　2016-2017学年下学期期末考试高二年级历史试题
　　时间：90分钟  满分：100分
　　本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。
　　注意事项：
　　1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相对应的位置上。
　　2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。
　　第 Ⅰ 卷
　　一、选择题（共54题，每小题1分，共54分）
　　1、《秦律》规定：御史卒人使者，食粺米半斗，酱驷(四)分升一，采(菜)羹，给之韭葱。……使者之从者，食(粝)米半斗；仆，少半斗。这说明秦律(　　)
　　A．细密严苛   B．注重规范  C．强调等级 D．轻罪重刑
　　2、《隋书•地理志》记载：“汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”(如下图所示)。这一体制(　　)
　　A．吸取前朝教训，否定了秦的郡县制度B．巩固专制统治，有利于加强中央集权
　　C．王国相对独立，直接威胁了专制皇权D．管理体系多样，发展了中央集权制度
　　3、西汉武帝时期设立了十三个州，其中十一个州的名称沿用了《尚书》、《周礼》中的州名。这反映了
　　A．地方行政区划变化                     B．儒学的地位在上升
　　C．监察体制走向成熟                     D．皇权专制得以巩固 
　　4、据白寿彝《中国通史》记载：六朝时期大中型墓葬多数发现于长江中下游地区，在江苏、浙江、江西、湖南、湖北乃至两广与云南等地呈渐次下降分布，随葬品规格也依次降低。据此我们可以推断
　　A．南方依然保留宗法分封制度            B．官僚统治阶级内部等级森严
　　C．中原人口南迁逐步开发江南            D．长江中下游成为全国经济重心
　　5、两千多年前，中国经过春秋战国五百年的混乱，完成了第一次文明转型，中国传统文明终于成型。在这次文明转型中得以影响两千多年封建文明的是
　　①新型生产模式 ②新型官僚体制 ③新型意识形态 ④新型教育方式
　　A．①②③   B．①②④   C．②③④   D．①②③④
　　6、《元史》载：“宣慰司，掌军民之务，分道以总郡县，行省有政令则布于下，郡县有请则为达于省。有边陲军旅之事，则兼都元帅府，其次则止为元帅府。其在远服，又有招讨、安抚、宣抚等使，品秩员数，各有差等。”据此判断
　　A．宣慰司是管理边疆少数民族的军政机构  B．宣慰司是元代地方管理的重要机构
　　C．宣慰司的建制补充了行省制度的不足     D．宣慰司管理全国的宗教事务
　　7、君王自命“天子”，龙种高贵，君王驾崩，君统不缀，由其嫡长子自然承袭，如是者不绝。父家长在家庭内是一把手，君王是国家的一把手，是全国子民的严父，且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的“父母官”。这段材料所表达的主旨是
　　A．强干弱枝，中央集权        B．男尊女卑，君父一体
　　C．君权神授，皇位世袭        D．君父同伦，家国同构
　　8、清代早期，江苏宜兴任氏祠堂家祭的对象，一改按辈分排列祖先的惯例，除一族祖先之外，其次即是官员和有钱财的人，再次则是所谓有一善一行的人，最后才是本宗族的一般平民祖先。此类现象并非个例，引起了卫道之士的批评。这反映当时
　　A．宗法观念崩溃  B．批判思潮产生  C．君主专制强化  D．商品经济发展
　　9、《晚清七十年》载：“四千年来我民族之社会政治型态之发展，第一次转型发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年。”这次转型
　　A．摧毁了宗法观念     B．发展了分封制度C．确立了专制政体  D．创立了科举制度
　　10、“古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也，其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救。”材料意在强调
　　A．废除宰相的必要性                 B．设置宰相的重要作用
　　C．君主专制的局限性                 D．嫡长子继承制的弊端
　　11、王安石想变法推行新政，首先设立制置三司条例司，把户部、盐铁、度支三个衙门重新