海南省海口市2017年高考历史4月模拟试卷(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 128 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/8/4 23:01:20
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共26小题,约18710字。

  海南省海口市2017年高考历史4月模拟试卷
  一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)
  1.商朝甲骨卜辞中,有许多卜问年岁丰欠与求年(求丰年)的记录,如云“用十组猪牛羊祭拜大  甲,用十组猪牛羊祭拜祖乙”。此类现象主要表明(  )
  A.中国古代的农耕经济起源较早
  B.商代社会生产有浓厚的迷信色彩
  C.商代的农业生产技术有待提高
  D.农业是商朝社会的主要生产部门
  2.秦代设立的全国最高监察长官御史大夫一职,银印青绶(佩系官印的青色丝带),汉初仍然沿用。到了汉成帝时,金印紫绶,史称“典正法度,以职相参,总领百官,上下相监临”。这反映出(  )
  A.御史大夫权势日重 B.汉代君权有所削弱
  C.宰相制度日益完善 D.御史大夫职权未变
  3.唐太宗对大臣们说:“正直的君主任用了奸臣,就不可能治理好国家;忠直的臣子侍奉昏庸的君主,也不可能治理好国家。只有正直的君主和忠直的大臣相处共事,如鱼得水,那么天下就可以平安无事了。”由此可知,唐太宗的政治理念是(  )
  A.谏官十明君→皇权加强 B.昏君十良言→社会动荡
  C.昏君十奸臣→国破家亡 D.明君十良臣→治世良方
  4.黄庭坚《题子瞻墨竹》诗云:“眼人毫端写竹真,枝掀叶举是精神。因知幻化出无象,问取人间老斫轮(经验丰富者)。”黄庭坚认为画竹(  )
  A.需取材于市民生活 B.注重抒情写意
  C.应该学会栽培竹子 D.揭露社会现实
  5.据史料记载:“中国古代举行婚礼大多在秋冬之交。《夏小正》言二月,殆因农业经济社会交易物品,必在秋收冬藏之际。农忙既毕,女家始肯令之适人。”这说明(  )
  A.古代妇女的经济地位有所提高
  B.古代举办婚礼都在秋收后
  C.小农经济限定了人们生活规律
  D.女人是农耕的主要劳动力
  6.据史料记载,自明成祖后,皇子被封为藩王后必须离开京城,“不临民,不治事”,非奉诏不得进京;清代诸皇子则酌封亲王,可留驻京师,“内襄政本,外领师干”,形成皇帝在宗室亲王直接簇拥下共同运作官僚体系管理国家的局面。明清这两种分封(  )
  A.背景相同 B.目的相同 C.对象不同 D.内容相同
  7.清代乾隆八年,唐英所著的20幅《陶冶图说》描绘了制瓷业的20道工序;景德镇的《浮梁县志》又记载了22种制瓷业工种。这可以论证出当时(  )
  A.制瓷业专业化程度较高 B.制瓷工序繁琐工种混杂
  C.瓷都景德镇制瓷业发达 D.制瓷业已出现雇佣关系
  8.古罗马在对外扩张过程中,异邦人的法律地位逐渐得到承认,并设立了专门审理涉外民商事纠纷案件的外事裁判官。外事裁判官在司法实践中,一方面创制了以外事裁判官告示为主体的万民法;另一方面创立了审理涉外案件的程式诉讼程序。这反映了古罗马法(  )
  A.具有开放、灵活的特点 B.侧重缓和民族矛盾
  C.秉承习惯法的基本原则 D.案件审理程序复杂
  9.霍布斯鲍姆认为,西方的征服活动在当时(19世纪70年代中期以前)殖艮地产生的最明显结果是“失去整个……旧世界而未产生一个新世界”。这说明西方的征服活动(  )
  A.无法为殖民地创造新生的契机
  B.给当地人民再度套上了枷锁
  C.瓦解了殖民地封建剥削关系
  D.造成殖民地社会人才断层
  10.16世纪后,经济关系的巨大变化已经使这类说教显得极为虚伪。这种变化的压力开始慢慢地修改着“商人从来得不到神的欢心”这一古老的断语,创造出“全世界只靠金钱和尘土来维持”这一缄言。这说明(  )
  A.资产阶级要求掌握更多政治权利
  B.商业与宗教的关系开始淡薄
  C.商品经济的发展冲击宗教禁欲观
  D.新航路开辟推动了宗教改革
  11.法兰西第三共和国时期,教科书编者在初等学校的必修课程教科书中强调,“一百年前,法国由一个国王统治,今天,它已经是一个共和国了”;并要求学生论述“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”“自1870年,共和政府就是法国合法且永久的政府”。这反映出当时的法国(  )
  A.共和制成为国民的追求 B.学校不能教授封建社会历史
  C.反对专制成为社会共识 D.政府强化国民共和意识
  12.粱启趣尊说史学是主体与客体相互作用的结果,并且明确指出,历史认识的目的和任务是反 映客观历史事实,这是新史学的灵魂,对此必须坚持到底、绝不动摇。这表明梁启超治史(  )
  A.看重史料来源 B.重视分析史实 C.力求真是真非 D.善手借鉴历史

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源