课件共22张，教案约2030字。

　　第19课　战后资本主义的新变化
　　教学目标：
　　1、知识与能力:了解战后美国等资本主义国家经济发展采取的措施;理解国家垄断资本主义、福利国家、第三产业、“新经济”的概念。能够运用战后资本主义国家的经济发展措施来理解战后出现的新变化;对国家垄断资本主义的评价,一分为二的看待历史问题。
　　2、技能与方法:史料分析国家垄断资本主义发展的措施、福利国家的内容和目的;视频分析,福利国家的特点和评价;合作探究,用历史唯物观的角度评价战后资本主义新变化的核心和实质。
　　3、情感态度价值观:通过对战后资本主义经济发展和调整的分析,认识到人类社会发展的共性,从而正确的看待国家政策的调整。通过本课的学习,学生宏观认识人类历史发展的多样性。
　　教学重难点：
　　教学重点:认识战后资本主义发展的新变化的表现。
　　教学难点:理解战后资本主义新变化的核心和实质。
　　教学过程：
　　【导入】观看图片,思考20世纪资本主义国家的经济发展中遭遇的重大挫折及其对经济发展带来的影响。
　　观看图片并思考问题。
　　通过图片的方式让学生直观感受历史,对战后资本主义的经济有初步认识。
　　【展示】课件展示马克思、列宁对资本主义制度的预言。
　　【设问】马列的预言有没有实现?
　　【展示】战后到70年代主要资本主义国家的经济增长率。
　　学生感受、体会。
　　通过对比战后经济的状态和战后经济重建的效果,加强对资本主义战后重建成效的认识。
　　【设问】资本主义国家采用了什么样的办法来进行战后重建?
　　【提供资料】凯恩斯主义、美国等主要资本主义国家的战后经济重建措施。
　　学生结合课本内容回答:
　　措施:国家干预经济
　　美国:政府投资发展高科技产业;协助开拓国外市场;对一些出口产品进行补贴。英国:企业国有化。日本:制定经济计划。