《第二次工业革命》课时训练1

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约3500字。

  第二单元   第8课   第二次工业革命
  1、下表为1800~1900年欧洲和中国在世界制造业产量中所占份额(%)。
  1800 1830 1860 1880 1900
  欧洲 28.0 34.1 53.6 62.0 63.0
  中国 33.3 29.8 19.7 12.5 6.2
  据此可知(  )
  A.传统手工业在中国越来越占据优势   B.中国所占份额减少缘于制造业衰退
  C.工厂的出现加速了欧洲工业化发展   D.工业化是欧洲超越中国的主要原因
  2、恩格斯指出:它实际上是“一个调节生产为目的的联盟,他们规定应该生产的总生产量,在他们之间加以分配,并且强制实行预先规定的出售价格”,实质上是“资本家本身不得不承认生产力的社会性”。材料中所指的“它”出现在(   )
  A.新航路开辟中      B.殖民扩张过程中
  C.第一次工业革命中      D.第二次工业革命中
  3、观察下图,分析1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是(  )
  A.煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭 B.内燃机的创制和交通工具的新发明
  C.石油成为推动经济发展的唯一能源 D.核能、太阳能尚未得到开发和利用
  、下图漫画名为《参议院的老板们》,是美国画家约瑟夫.克普勒的作品。某班学生对此漫画的解读发生了争议,以下解读错误的是(    )
  A.此图表现的是“蒸汽时代”的政治生活
  B.此图出现的根本原因是第二次工业革命的影响
  C.此图描绘了垄断组织控制国家政治生活的场景
  D.此图说明生产力的发展改变着社会结构和上层建筑
  5、资本主义经济学的鼻祖亚当•斯密无论如何也不曾想到,在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后,他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境,并出现如此的“异化”……这种异化在十九世纪晚期表现为(   )
  A.实行计划经济      B.国家干预经济      C.出现垄断现象     D.推行福利政策
  6、英国历史学家汤因比通过对人类古往今来诸多文明的研究比较,提出了“挑战——应战”模式来解释文明的起源。他把自然界对人的刺激和人对人的刺激统称为挑战,把人对自然挑战的反应和人对人挑战的反应统称为应战。根据对材料的理解,下列所述属

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