《第二次工业革命》课时训练

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约3380字。

  第二单元第8课第二次工业革命
  一、选择题:(本大题共12题,每题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
  1、经济学家罗斯托在《经济成长的阶段》中,把一个地区、一个国家甚至全世界的发展历程划分为六个阶段:“传统社会”、“为起飞创造前提”、“起飞阶段”、“向成熟推进阶段”、“高额消费阶段”“追求生活质量阶段”。其中“向成熟推进阶段”大致相当于(  )
  A.手工工场阶段B.第一次工业革命阶段
  C.第二次工业革命阶段D.第三次科技革命阶段
  2、下图表明美德经济发展的最大特点是(   )

  A.煤炭、钢铁工业是其传统工业部分B.美国、德国的煤炭和铁矿等资源丰富
  C.美国、德国的重工业发展异常突出D.美国、德国工业发展比例严重失调
  3、观察下图,a 、b 、c 、d 四条曲线代表的是四个国家的世界制造业产值,其中b 、c 曲线分别代表的国家是(   )

  A.美国、德国B.中国、英国C.英国、德国D.英国、美国
  4、下图是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额所占比重(%)变化示意图,这一国家是()
  A.英国B.德国C.俄国D.日本

  5、1890年美国国会通过“谢尔曼反托拉斯法”,1914年又以“克莱顿反托拉斯法”进行修订,旨在针对地方上的价格歧视,更进一步打击贸易限制。这样做是为了()
  A.维护自由市场经济体制B.保障普通消费者的利益
  C.防止企业之间恶性竞争D.加强国家对经济的干预
  6、我们习惯上将工业革命和第二次工业革命所开辟的时代分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”。这种不同称呼,主要依据()
  A.技术革新的开始领域不同B.对经济发展的推动作用不同
  C.动力机器的发展阶段不同     D.对世界市场的形成意义不同
  7、人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有
  ①打电话拜年②乘公共汽车上班③坐飞机旅游④网上炒股
  A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④

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