约2420个字。

　　第三单元秦汉时期
　　第13课西汉的兴盛
　　【目标要求】
　　1、记住汉朝建立的时间、建立者、都城。
　　2、列举文景之治的措施和汉武帝的措施。
　　3、评价文景之治与汉武帝的措施。
　　【课堂热身】
　　活动1：初读征文、勾划要点、完成填空：
　　西汉的建立：公元前_______年；建立者：_______（汉高祖）；定都：________。
　　①文文景之治出现的原因﹕汉高祖和他的后继者汉文帝和汉景帝，吸取秦亡的教训，采取_______政策。
　　文景之治的措施﹕①都重视_______②都进一步减轻农民的负担③文帝废除了一些摧残身体的酷刑④为了减少________，文帝提倡节俭。
　　表现﹕这段时期，社会稳定，经济发展，政治清明，出现人给家足、国家富裕的繁荣景象，史称“文景之治”。
　　西汉的鼎盛：汉武帝________统治时期。
　　汉武帝的措施政治方面：颁布__________，解决王国问题。把全国分为13个监察区，称为13州部。
　　思想文化方面：采纳_________的建议“罢黜百家，独尊儒术”
　　军事方面：击败匈奴后，西汉王朝在___________、_______、_______等地区设置一批郡县，加强了对边疆地区的控制和管辖。

　　活动2：组内交流、检查、质疑。
　　【合作探究】
　　探究一：汉朝的建立
　　学生带着下列问题阅读教材第72、73页内容，在教材中圈出知识点、思考回答问题：
　　（1）汉朝又是什么时候建立的，建立者是谁，都城在哪儿？
　　（2）根据教材小字部分说出汉高祖接受了谁的建议，之后他采取哪些措施来治理国家？请在教材中找出答案。
　　探究二：文景之治