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　　第20课《百花齐放，百家争鸣》学案
　　【教学重点与难点】重点：“双百”方针；新中国成立以来文学艺术的成就。
　　难点：如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辨证关系。
　　【学习过程】
　　一、“双百”方针的提出
　　1、提出的背景【合作探究之一】{B级}
　　材料一：50年代中期，国际形势云谲波诡，苏联和东欧发生了一系列重大政治事件，特别是1956年2 月苏共第二十次代表大会的召开，赫鲁晓夫反斯大林的秘密报告在
　　世界范围内引起了巨大的震动。进一步坚定了中国决策者们冲破苏联模式的决心,加快了寻找中国式社会主义道路的探索步伐。
　　（1）思考：材料反映了我国在探索社会主义道路上出现了什么变化？
　　材料二：“知识界的面貌发生了根本变化，中国知识分子的绝大部分已经是工人阶
　　级的一部分，在社会主义时代，比以前任何时代都更加需要知识分子参加。”
　　——周恩来《关于知识分子问题的报告》
　　（2）思考：材料反映了党和政府对知识分子评价发生了什么变化？
　　2、“双百”方针的提出{A级}
　　(1) ________春，毛泽东在________________上，正式提出在科学文化工作中，实行“______________ ”的方针，
　　（2）“双百”方针的内涵：
　　“百花齐放”是¬¬______________________________________________________。
　　“百家争鸣”是________________________________________________________。
　　“双百”方针的目的：________________________________________________。
　　（3）“双百”方针实质：_______________________________________________________。
　　3、“双百”方针的影响{A级}
　　(1)在科技领域：
　　(2)在文学艺术领域：①开拓新题材、主题,采用多样化的体裁和表现手法生动描绘___________________新风貌②涌现出大批优秀的作家与作品：老舍的话剧《》,杨沫的长篇小说《》郭沫若的历史剧《》
　　③文艺刊物增多
　　④优秀电影层出不穷,1959年被电影界称之为______________
　　二、曲折的年代
　　1、原因【合作探究之二】{B级}
　　材料：样板戏电影中充满了“左”的教条和模式。是被扭曲了的畸形儿。至于江青将
　　“京剧革命”成果和文艺工作者的劳动攫为己有，借此吹嘘自己，自翊为文化革命的
　　旗手，进八个“样板戏”统治天下，实行文化专制主义，更是别有用心的，应予以彻
　　底否定和批判。——《中国电影史》
　　思考：（1）地域广大、人口众多的中国只放映样板戏合适吗？为什么江青要全力推广？
　　（2）根据材料我们可以看到，“文革”期间国内电影创作不再是“百花齐放”，而是
　　“百花凋零”，样板戏“一枝独秀”了。那么，为什么会出现这种状况呢？
　　3、表现;(1)一些受到错误批判。如，____________________的小说《》，______的寓言诗《》，昆曲《》和电影《》《》等。
　　(2)作者多被划为“________________ ”或“___________________  ”
　　三、文艺的春天
　　1、背景：
　　名称 类型
　　鲁迅文学奖 优秀文艺创作
　　茅盾文学奖 优秀长篇小说
　　五个一工程奖 社会主义精神文明建设
　　金鸡奖　百花奖　华表奖 电影荣誉奖
　　金鹰奖　飞天奖 电视艺术大奖
　　思考：表格反映我国文艺出现了什么局面，结合课本分析出现这种局面原因。{B级}
　　2、春天的表现：