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共29题，约6110字。

　　本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。
　　第I卷（选择题  共50分）
　　一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
　　1．“西周封建，方国变为封国，得封则为国，无封则不为国，无封之国为外国（夷狄之国），朝下之国独立程度大大削弱，且国有爵等。”可见，分封制
　　A.加强了中央对地方的管辖               B．形成了封国对抗的局面
　　C．削弱了周王的统治地位                D．推动了等级社会的形成
　　2．“古代统治者实行一夫多妻制，多妻中有一个正妻，即‘嫡’，其子为嫡子；其他妻子为‘庶’，其子为庶子。”这种嫡庶制度
　　A.有利于统治集团的稳定                 B．在中国古代从未被打破
　　C．为今夭的继承法所沿袭                D．完全化解了嫡庶矛盾
　　3．下图是战国七雄示意图。图中的①对应的诸侯国是
　　A.赵国          B．齐国             C．鲁国                 D．燕国
　　4． 汉武帝作为一位有作为的帝王，在政治体制上开设中、外朝，形成两个官僚系统：一个是由大将军、尚书等组成的中朝，又称内朝或内廷，是决策机关；一个是以丞相为首的外朝，是政务机关。导致这种局面的根源是
　　A.君权与相权的矛盾    B．郡国并行制的弊端    C．中央与地方的冲突    D．王位世袭制的恶果
　　5．元世祖中统元年（1260年），立中书省总领全国政务，始置丞相及平章政事、左丞、右丞、参知政事等宰执官。元世祖的举措属于
　　A.遵用汉法        B．沿用宋制         C．重用汉人          D．仿效隋唐
　　6．有位史学家说：“用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与国家的政治。”清末维新人士则认为它“锢智慧”“坏心术”“滋游手”，造成了“破坏人才、国随贫弱”的后果。材料中选拔优秀分子的办法是
　　A.九品中正制       B．禅让制          C．科举制         D．察举制
　　7．“本是一个非常的临时机构，白诞生之日起就摆脱了正式官僚体系的壅滞、烦琐的毛病，在准噶尔战事平定之后，非但不将其撤销，反而进一步扩大了权力，使其超越议政王大臣会议、内阁，成为最主要的政治核心。”这个机构
　　A.防止了大臣专权      B．强化了君主专制       C．取代了内阁权力        D．扩大了统治基础
　　8． 有学者说，在古代雅典，公民都有机会当官，直接参与城邦管理，昨日的微不足道的、最不起眼的普通公民，在今天可能成为城邦最高官吏。这一现象是雅典
　　A.民主选举制度的结果                   B．直接民主制度的反映
　　C．消灭阶级差别的体现                 D．摊行社会平等的结果
　　9． 罗马共和国时，谁能够发言，何时能够发言，都有严