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共51小题，约9310字。
　　2016—2017学年度第一学期高二起点考试历史试卷
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共15页，满分100分，考试时间90分钟。
　　第Ⅰ卷（选择题共48分）
　　一. 选择题（每小题1分，每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）
　　1. 《礼记•王制》：“山川神祗有不举者为不敬，不敬者君削以地。宗庙有不顺者为不孝，不孝者君绌以爵。变礼易乐者为不从，不从者君流。革制度衣服者为畔，畔者君讨。”材料表明西周礼乐制的特点是
　　A．威慑性、实效性B．制度性、强制性
　　C．等级性、仪式性D．规范性、持久性
　　2. 西周时，“宗法”习惯便被统治者制度化和系统化了，最后发展成为一种所谓“大宗率小宗，小宗率群弟”世袭的制度文化。在这种制度文化里，形成了
　　A．“父死子继，兄终弟及”的世袭观念B．“亲师友，习礼仪”的风尚
　　C．“男女有别，长幼有序”的身份等级D．“明法度，重教化”的思想
　　3. 据《国语•周语》记载：周文王时曾与姒姓诸候国杞、缯联姻，周武王以太公望女为王后，并将长女太姬嫁给陈国。它反映了周初
　　A．宗法制与分封制互为表里B．诸候崛起冲击分封制度
　　C．君臣通过联姻确立宗法关系D．政治与婚姻的紧密结合
　　4. “春秋时代灭国在六十以上，但其中大部分是以夷灭夏或以夏灭夷。诸侯国之间相灭的只占少数，姬姓国相灭的例子更是少数。而在列国内部，大夫固然有时逐君弑君，却还要找一个比较合法的继承者来做傀儡。”材料中的这种现象最能反映
　　A．春秋时期夷、夏之间矛盾尖锐、战争频繁B．春秋时期分封制开始走向崩溃
　　C．宗法制仍是春秋时期