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　　第1讲　古代中华文明的奠基、形成和发展
　　——先秦、秦汉的政治、经济、思想文化
　　课时冲关练(一)
　　(时间：45分钟　分值：100分)
　　一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
　　1．(2015•山东菏泽二模)学者金庸说：“我们民族由于有了严密的继承制度，从而避免了内部的争斗和战争。一些游牧民族本来很强盛，但往往在关键的时候闹分裂。父亲死后，他的两个儿子或者三个儿子抢父亲位子，罗马也有这种情况。一抢位子，就要打架，就要内乱。”金庸的观点是(　　)
   A．宗法制束缚人的思想和行为
    B．宗法制有其积极的历史作用
    C．分封制束缚人的思想和行为
    D．分封制有其积极的历史作用
    解析　据题干材料，“严密的继承制度”是指宗法制下的嫡长子继承制，再结合“避免了内部的争斗和战争”，可知答案选B项。材料未涉及束缚人的思想和行为，A项错误；材料与分封制无关，C、D项错误。
    答案　B
　　2．(2015•河北石家庄检测)张载指出：“大君，吾父母宗子；其大臣，宗子之家相也。”这表明(　　)
    A．世族门阀制度初步形成 B．宗法概念扩至国家政权
    C．宗族制度威胁中央集权 D．理学成为官方统治思想
解析　世族门阀制度主要指世代为官，与材料无关，故A项错误；“大君”“大臣”属于国家政权，“吾父母宗子”“宗子之家相”属于宗法制内容，体现了“家国一体”的特征，故B项正确。材料未体现C项内容，排除C项；南宋朱熹时理学成为官方统治思想，排除D项。
    答案　B
　　第2讲　古代中华文明的曲折发展、成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元的政治、经济、思想文化
　　课时冲关练(二)
　　(时间：45分钟　分值：100分)
　　一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
　　1．(2015•湖北天门模拟)吴宗国在《中国古代官僚政治制度研究》中说道：“在隋唐之际宰相制度的变革中，一个明显的趋势是宰相的人数增加，形成一种互相配合、互相制衡的集体权力，对皇权的制约有所加强。”这一看法(　　)
    A．肯定了科举制下的选官用人制度
    B．是对三省制下相权制约君权本质的评价
    C．忽略三省制削弱相权、强化君权的实质
    D．否定三省制下中央运行机制的设置
    解析　据所学知识可知，隋唐时期实行三省制，三省长官皆为宰相，相比以前，宰相的人数有所增加，对皇权的制约有所加强，但材料并未揭示三省制下皇权强化、相权削弱的本质，故选C。题干未涉及科举制，排除A；三省制实质是一种分散相权、强化皇权的制度，材料未否定其运行机制，排除B、D两项。
    答案　C
　　2．(2015•湖北黄冈调研)秦汉时，九卿分管宗庙礼仪、皇室费用等，其中很多属于皇帝个人和皇室家事。唐代的六部管的都是国家事务，将皇帝的私事、家事与国家政事分开。这说明(　　)