山东省枣庄第八中学南校区2016年高二3月份历史检测题

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有52道题,约7960个字。

  高二3月份历史检测题
  50×1.5=75
  1、在江苏出土的一青铜器内有铭文120余字,记述周康王册封矢为宜候,赏赐他酒、铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。此文物可用于研究()
  A、甲骨文   B、宗法制  C、分封制   D、郡县制
  2、先秦盛行“天子见国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰.”这主要反映了古代中国()
  A、政权借助族权   B、宗法等级包括庶人和奴隶   
  C、中央集权确立  D、社会分工明确
  3、张荫麟在《中国史纲》中写道:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君虽然对于上级称臣,事实上是一个小区域的世袭行政长官而兼地主。这里描写的()
  A、行省制  B、宗法制   C、分封制   D、郡县制
  4、周平王去世,即位的桓王遵从其遗愿,将大权交给西虢公,心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧,也不朝贺新王登基,却命人侵入王室疆土,抢夺已成熟的庄稼,从此“周郑交恶”。该状况反映出()
  A.天子权力开始削弱B.贵族政治彻底瓦解  C.宗法制度遭到破坏D.分封制受到冲击
  5、《礼记。昏义》中记载:“昏礼者,将合二姓之好,上以事宗庙,而下以继后世也,故君子重之。”据此不能得出的结论是()
  A、这是了解和研究古代婚礼的重要资料
  B、古代婚礼可能影响到两姓联姻的质量和稳定
  C、古代婚礼涉及宗族是否昌盛
  D、先秦婚礼之制集中体现了法家思想
  6、唐德刚在《晚清七十年》中说:“我国春秋战国时代,列强之间订立国际条约都要把‘毋易树子’‘勿以妾为妻’等家庭小事,写入国际公法,以维持世界和平”“列强”的做法()
  A、加强了中央集权  B、维护了宗法制度   
  C、导致分封制崩溃   D、促使了礼崩乐坏
  7、据《中国史纲》,春秋时人主的最高尊号是王,天神的最高尊号是帝,战国中后期,诸侯称王,人主的尊号只好为帝,原为光大之义的“皇”字称天神。到秦王嬴政统一全国后,他自称为“始皇帝”。人主尊号的这些变化反映了()
  A、借助于天加强统治  B、人主权利不断加强
  C、地方势力左右人主尊号 D、人主尊号的变化与社会转型相适应
  8、秦朝“以地域划分为基础来进行统治和管理,较之于血缘划分管理为基础更具稳定性”材料表明()
  A、官僚政治具有历史进步性  B、郡县制强化了皇权专制统治
  C、贵族政治推出了历史舞台   D、分封制崩溃是历史发展的必然
  9、《秦始皇本纪》载,丞相王绾诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议与群臣,群臣皆以为便,对材料理解正确的是()
  A、丞相王绾及群臣的建议纯粹出于守旧情绪B、“地远”论实际上是一种现实困境
  C、朝议能避免君主专制下的决策失误D、丞相权利大,左右着皇帝决策
  10、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样写到:周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制;这种帝国结构尽管偶尔也有失误,却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终结。这反映了作者的观点是()
  A、秦王朝延续了两千多年B、肯定了郡县制取代分封制
  C、秦帝国的结构十分完美D、秦帝国的结构维持了持久的统治

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