诗歌、小说与戏剧
名言启示录：莫言.mp4.mp4
第18课 诗歌、小说与戏剧.doc
第18课 诗歌、小说与戏剧28张ppt.ppt
姓名 张桂芳 电话
学科 历史 年级 高三
邮件
单位 东营市胜利第十中学
教学设计
教学主题 诗歌、小说与戏剧
一、教材分析
必修三第四单元的第17课《诗歌、小说与戏剧》承接第三单元的近代科学技术，开启了是第四单元19世纪以来的世界文化，具有承上启下作用。是科学技术的迅猛发展，导致世界政治与经济的巨大变化。不同的人们才怀着惊奇、喜悦、迷茫或者痛苦的眼光，观察着这个变动中的世界。那些目光敏锐、思想活跃的文学家用自己的文字表达他们对社会变动的深刻思考。
二、学生分析
通过初中和高中一年的历史学习，一方面，同学们已掌握了一定的文学知识，另 一方面正确的历史观初步树立，掌握了一定的史学方法，但学生主要侧重对历史现象的感性认识，片面、零碎，理论缺乏深度，仍需要教师正确的引导，帮助他们形 成正确、积极的世界观。如一定时期的文学是一定时期政治、经济的反映。
三、教学目标
【知识与能力】
了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景，认识到一定的文学思潮的产生是一定社会发展的结果，并培养学生透过现象看本质的唯物主义历史观。
【过程与方法】 通过梳理基础知识，适当的问题设计和学生本身体验达到论从史出。
【情感态度和价值观】
通过本课学习，使学生理解文学艺术作为社会的反映，它能够弘扬社会文明，激发人上进，也能暴露社会的阴暗面，使人反省、警惕，若不科学对待、辩证吸取，就有可能走向颓废消极。
四、教学环境
□简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源