约6060字。

　　第五单元烽火连绵的局部战争
　　【单元概览】
    本单元主要讲述了二战后世界发生的局部战争。二战后，美国在欧洲推行“冷战”政策，以对抗苏联为首的社会主义阵营，同时美苏两国在世界其它地区进行争夺，引发了一系列局部战争，主要有朝鲜战争、越南战争就、中东战争，印巴战争、两伊战争、海湾战争等。这些局部战争是世界两极格局影响下的地区冲突的表现，不仅反映了美苏争夺世界霸权的实质，也反映了世界局部地区民族、宗教、资源等方面争夺的矛盾，对世界政治格局的演变产生了重要的影响。
　　【课程标准研读】
　　课标要求 课标研读
　　了解朝鲜战争，认识局部战争与冷战格局的关系。 1.梳理朝鲜战争爆发的原因、经过及影响。
　　2.分析朝鲜战争的爆发与美苏冷战的内在联系，理解朝鲜战争的影响。
　　了解越南战争，认识局部战争与冷战格局的关系。 1.归纳越南战争发生的原因、过程及影响。
　　2.分析越南战争的爆发与二战后国际关系格局的内在联系。
　　了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。 1. 分析中东问题的由来，归纳几次中东战争过程、结果及影响。
　　2.分析中东问题隐含的矛盾；认识中东和平问题的复杂性和解决的艰巨性。
　　了解印巴战争，分析地区冲突产生的原因和教训。 1. 梳理印巴冲突的原因、过程及其影响。
　　2.理解影响印巴冲突的历史原因、国际因素及地区宗教、民族矛盾等。
　　了解两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。 1. 梳理两伊战争的起因、经过及影响。
　　2. 归纳影响两伊战争的主要因素，总结两伊冲突的教训。
　　了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。 1. 梳理海湾战争发生的原因、经过及影响。
　　2.分析海湾战争的过程，理解现代战争的特点和影响。
　　第一课时朝鲜战争
　　【教学建议】
　　重点：朝鲜战争主要对中国的影响。
　　难点：朝鲜战争爆发的原因及与冷战格局的关系。
　　突破方法：
　　1．朝鲜战争作为第二次世界大战之后的局部战争，要注意其发生和二战后的国际局势的联系，并进一步探求战争的影响，从整体上把握这场战争。
　　2．结合《朝鲜战争形势示意图》，了解战争的概况。
　　【教学过程】
　　情境导入：（见原书P97）
　　学案导学
　　一、朝鲜战争的爆发
　　1、背景：
　　（1）朝鲜半岛两个政权对立
　　①南部：在美国扶植下，1948年5月，朝鲜南部成立以李承晚为总统的大韩民国；②北部：在苏联支持下，成立以金日成为国家元首的朝鲜民主主义人民共和国，朝鲜半岛出现了两个对立政权。
　　（2）美国推行霸权政策：美国对朝鲜进行武装干涉，既可以维护和扩大美国在东亚的利益，也可以借机向全球进一步推行自己的霸权政策，加紧对社会主义阵营的包围和封锁。
　　2、爆发：1950年6月25日，朝鲜内战爆发。
　　3、扩大：