宁夏银川二中2015-2016学年第一学期高三统练三历史试卷

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共36小题,约8670字。

  银川二中2015-2016学年第一学期高三统练三试卷
  历 史
  1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷答案涂在答题卡上,答题卡与第Ⅱ卷上交。
  2.满分100分,考试时间100分钟。
  第Ⅰ卷 (单项选择题  48分)
  一、选择题(共32小题,每小题1.5分,共48分。请将正确答案涂在答题卡上。)
  1.春秋时,晋国铸刑鼎,把惩治罪犯的刑律铸在鼎上,向全国老百姓公布。对此孔子认为:“民在鼎矣,何以尊贵? 贵何业之守?(意即会打破“圣人”独断社会行为规范解释权的地位)贵贱无序,何以为国?”由此可见,孔子认为治国的关键是:
  A.礼       B.仁          C.法        D.德
  2.《中国文化概论》载:“……伏尔泰将《论语》中的‘己所不欲,勿施于人’,视为每个人应该遵守的座右铭。法国大革命时期雅各宾派领袖罗伯斯庇尔,在起草《人权宣言》时,还将它作为自由道德的标志写入其中”。此二人引用“己所不欲,勿施于人”的意图不包括:
  A.借助孔子思想来反对封建特权 B.借助孔子思想来构建和谐社会
  C.借助孔子思想来抨击等级制度 D.借助孔子思想维护资产阶级利益
  3.开元十年,唐玄宗向天下颁布他写的《孝经注》,开元二十一年,玄宗又完成了《御注道德经》,开元二十二年又颁布了他注释的《金刚经》。唐玄宗的这一做法:
  A.推翻了儒家思想的正统地位             B.是商品经济和市民阶层发展的体现
  C.有利于后世儒学的创新发展             D.违背中国传统思想发展的主流趋势
  4.何谓历史?东汉许慎的《说文解字》解释说:  “史,记事者也,从又持中。中,正也。”下列古代官职与该解释相符的是:
  A.西周太史      B.秦朝御史        C.东汉剌史        D.明清都御史
  5.理学创始人周敦颐说:“予谓养心不止于寡焉而存耳,盖寡焉以至于无。无则诚立明通。诚立,贤也;明通,圣也。”下列相关评述,不正确的是:
  A.理学与传统儒学在维护社会伦常方面一致    B.理学教人“学作圣贤”
  C.传统儒学教人“学做人”,教人“寡欲”    D.传统儒学与理学都探究世界的本原
  6.北宋理学家程颢说:“只心便是天,尽之便知性,知性便知天,当处便认取,更不可外求。” 由此可知他:
  A.主张格物致知  B.具有心学倾向  C.强调知行合一  D.倡导经世致用
  7.所谓“朱陆同异”是我国学术史上的一个老问题。解放后的一些哲学史著作一般把陆学看做主观唯心主义,把朱学看做客观唯心主义。但学者华山认为朱陆两家对哲学的看法基本站在同一立场,都属于客观唯心主义。以下陆九渊的言论中能为学者华山的观点提供佐证的是:
  A.“人皆有是心,心皆具是理,心即理也。”
  B.“中庸言博学、审问、慎思、明辨,是格物之方。”
  C.“此理在宇宙间固不以人之明不明,行不行而加损。”
  D.“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”
  8.黄宗羲提出设宰相一人,参知政事若干人,每日与其他大臣一起,在便殿与天子共同议政。章奏由天子批答,“天子不能尽,则宰相批之,下六部施行。更不用呈之御前,转发阁中票拟”。
  以下理解正确的是:
  A.黄宗羲主张恢复宋朝的政治制度       B.黄宗羲主张设参知政事以分割相权加强皇权
  C.黄宗羲主张通过设立宰相制约君主权力 D.黄宗羲主张的宰相制度与明之前没有区别
  9. 1920年,梁启超在《清代学术概论》中写道:“尔后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书(注:指黄宗羲的《明夷待访录》)节抄,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。”这里,梁启超

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