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共28道小题，约6240字。

　　吉林一中2014—2015学年度下学期期末高二历史考试
　　高二历史试题
　　考试范围：XXX；考试时间：100分钟；命题人：XXX
　　学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________
　　题号 一 二 总分
　　得分
　　注意事项：
　　1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
　　2. 请将答案正确填写在答题卡上
　　评卷人 得分
　　一、单项选择（注释）
　　1、“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，意思是说：(在民主宪政的框架内)即使是两个魔鬼，也可以友好相处且相互制约，把作恶减少到最低程度。这句格言形象、典型地概括了民主宪政的基本特点。民主宪政的关键和核心是
　　A．民主宪政可以提高公民的参与程度    B．民主宪政可以有效地限制权力
　　C．民主宪政可以改变人，使之友好相处  D．民主宪政可以将作恶减少到最低程度
　　2、俄国1861年改革和美国内战需要解决的共同问题是(  )   
　　①解放劳动力   ②扩大国内市场 ③扩张领土    ④防止国家分裂  
　　A．①②            
　　B．②③               
　　C．①③          
　　D．①④
　　3、古罗马法学家西塞罗认为，国家是人民的国家，“人民……因有关法律和权利的一些共同的协定以及参与互利行动的愿望而结合在一起”。近代启蒙思想最能体现其主张的是（    ）
　　A．天赋人权    　　B．社会契约  　　　　  C．三权分立  　　  D．人非工具
　　4、穆罕默德.阿里大力推行的文化改革没有起到的作用是(  )
　　A.大大推动了埃及文化事业的发展
　　B.为埃及培养了自己所需要的各类人才
　　C.彻底动摇了埃及的封建思想
　　D.为其他领域的改革创造了条件
　　5、东欧国家动荡不安的1989年, 法国在进行它的200周年国庆纪念活动, 7月14日, 他们用飞机洒下法国人引以为豪的“献给人类文明的礼物”, 这一礼物应该是(   )
　　A.《人权宣言》       B.《拿破仑法典》    C.电影考贝          D.印象派名画
　　6、你认为专制主义与民主思想两个体系最初的理论分歧是（    ）
　　A．国家是上帝的产物, 还是人们契约的产物    B．是继续封建割据, 还是实现统一
　　C．是否保障人的生命与安全                  D．是实行君主制还是共与制
　　7、日本“大化改新”仿照的是中国哪一时期的政治经济制度（　　）
　　A．秦汉 B．隋唐 C．宋元D．明清
　　8、梁启超说: “近五十年来, 中国人渐渐知道自己的不足……第一期, 先从机器上感觉不足; ……第二期是从制度上感觉不足; ……第三期便从文化根本上感觉不足。”与第二期相关的历史事件是（    ）
　　A．戊戌变法   B．洋务运动   C．新文化运动  D．五四运动
　　9、英国议会通过的《权利请愿书》，其主要内容不包括（　　）
　　A．军队不得强占民房驻兵
　　B．国王不得随意征收捐税
　　C．国王不得随意逮捕任何人
　　D．国王可依据戒严令逮捕公民
　　10、之所以1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，主要是由于它（    ）
　　A.采取自上而下的方式解放农民   
　　B.使农民获得土地
　　C.动摇俄国落后的封建生产关系
　　D.从根本上推动俄国资本主义的发展
　　11、托马斯.阿奎那用自然法则来论证“君权神圣”说，这一理论学说产生的原因有，中世纪的西欧人们相信①上帝创造和指导宇宙万物的运动②国王的权力是由上帝通过教会授予的③与阿奎那个人经历有关（　　）
　　A.①②③      B.①②      C.②③       D.①③
　　12、戊戌政变后，慈禧太后发布上谕：“至一切政治有关国计民生者，无论新旧，均需次第推行，不得因噎废食。……用特行申谕，嗣后内外臣工，务当清白乃心，一化新旧之见。”表明慈禧太后(　　)
　　A．允许推行部分维新措施
　　B．告诫臣工和维新派划清界限
　　C．顽固守旧，拒绝维新变法
　　D．正式开始垂帘听政
　　13、1861年俄国农奴制改革的根本原因是(  )