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共32小题，约5690字。

　　湖南省益阳市箴言中学2014-2015学年高二上学期1月月考试题 历史
　　第Ⅰ卷   选择题（共60分）     
　　一、选择题（共30小题，共60分。每小题仅有一个符合题意的正确选项）
　　1．某作家声称：“我所创造的形象，有许多都是从人类心灵活动，或是他们表现在外面的行为中吸取的”他要使“读者们细致的头脑里，记住一些高尚美丽的理想。”下列作品中，与此艺术风格相一致的是(　 　)
　　A．《伏尔加河上的纤夫》  B．《格尔尼卡》
　　C．《解放了的普罗米修斯》  D．《老人与海》
　　2．一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。下列历史事件对19世纪末20世纪上半期的文学艺术的发展没有起到重大影响作用的是(　   )
　　A．第二次工业革命的进行                B．两次世界大战的发生
　　C．俄国十月革命的胜利                  D．经济全球化的急速发展
　　3.电视剧《老大的幸福》热播后，引发了一场关于幸福的大讨论，老大“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是(　   )
　　A．孟子“民贵君轻”的儒家思想    B．老子“清静无为”的道家思想
　　C．韩非“严刑峻法”的法家思想    D．荀子“人之性恶”的儒家思想
　　4．从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”、再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是(　 　)
　　A．从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会
　　B．统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”
　　C．依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人
　　D．从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会
　　5．历史学家许倬云说：“佛教进入中国其引发的影响，……既带了另一种思维，也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动，终于融合为中国型的思想体系。”符合这一表述的思想家是(　 　)
　　A．董仲舒      B．朱熹            C．李贽  D．王夫之
　　6．孟德斯鸠提出“三权分立”学说，认为“政治自由是通过三权的某种分立而实现的。”在当时他的直接目的是(　   )
　　A．建立君主立宪制　 B．推翻君主专制     C．避免暴君专政     D．宣扬启蒙思想
　　7．“既然已经明白上帝的意思，就不需要问别人。”这反映了马丁•路德的主要思想是(     )
　　A．极力反对教会神学　　B．主张因信称义     C．主张简化宗教仪式  D．主张因行称义
　　8．1778年，伏尔泰因病逝世，巴黎人民为他树立了纪念铜像。在他的墓碑上镌刻着这样一句话：“他教导我们走向自由。”对此碑文理解正确的是(      )
　　A．他发展了洛克分权学说，明确提出“三权分立”学说 
　　B．他猛烈抨击天主教会和热情倡导“君主立宪制”
　　C．他是法国启蒙运动无可争辩的领袖，影响深远
　　D．他提出“法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等”