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共28小题，约6080字。

　　湖南省长郡中学2015届高三第五次月考历史试题（word版）
　　本试题卷分选择题和非选择题两部分。时量90分钟，满分100分。
　　第I卷  选择题（共50分）
　　一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）
　　1．刘海峰先牛在《科举学导论》中说：“古往今来科举考试一再起死回牛的历史说明：自古以来，中国就是一个人情社会，人情与关系在社会牛活中起着重要的作用。为了防止人情的泛滥，使社会不至于陷入无序的状态，中国人发明了考试，以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明，考试选才具有恒久的价值。”对这段话的理解不正确的是
　　A．宗法制是中国人情社会的历史根源
　　B．科举制具有公平调节社会秩序的特点
　　C．科举制的实施有助于维护封建统治秩序
　　D．考试选才打破了特权阶层对仕途的垄断
　　2．史学研究中非常注重史论结合，论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是
　　3．中国古代有许多关于“法治”的名言，如《管子•明法解》“治国使众莫如法，禁淫止暴莫如刑。威不两措，政不二门，以法治国。”现代社会的“法治”是指法律至上，法律对政府权力及对人民具有普遍的约束力，政府与人民要共同尊重和遵守法律。下列各项中对上述两种“法治”的理解正确的是
　　A．前者是“人治”，后者是“民治”    B．两者在本质上是相同的
　　C．两者都主张法律面前人人平等    D．前者是“民治”，后者是“法治”
　　4．汉代的新儒学融合了各家思想，像一个综合体。其主张有“大者，百神之大君也”“阳，大之德；阴，大之刑”“国之为国者德也，君之为君者威也。故德不可共，威不可分”等。其新儒学体系吸收了
　　①“大子为暴，大能罚之”（墨家）  ②“诸法l大I缘牛，诸法|大I缘火”（佛教）
　　③“制人者阳，制于人者阴”（黄老之学）  ④“柄者，杀牛之治也；势者，胜众之资也”（法家）
　　A．①②③    B．①②④    C．②③④    D．①③④
　　5．阅读下列古代科技发明的统计资料，下列评述正确的是
　　——根据《自然科学大事年表》的统计
　　A．清朝初期前，中国科技领先于世界
　　B．鸦片战争使中国科技受到严重打击
　　C．十六世纪前后，四大发明传至欧洲
　　D．新航路开辟后，两方近代科技兴起
　　6．刘师培在《南北文学不同论》中说：“大抵北方之地，土厚水深，民牛其间，多尚实际。南方之地，水势浩洋，民牛其际，多尚虚无。民崇实际，故所著之文，不外记事、析理二端。民尚虚无，故所作之文