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共42小题，约5810字。

　　遂宁二中高2014级第三期半期考试历史试题
　　一．选择题：（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分）
　　1.有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是
　　A．荀子、董仲舒　          B．荀子、孟子
　　C．商鞅、孟子　            D．韩非子、董仲舒
　　2. 儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”这段话体现的是（    ）
　　A．民本思想        B．仁政思想         C．礼法并重        D．礼治为先
　　3. 明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们
　　A．对先秦诸子学说的阐释               B．对宋明理学的批判与继承
　　C．受西方启蒙思想的启发               D．对现实政治与社会的叛逆
　　4. “虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是，当时
　　A．儒道佛出现融合的趋势              B．佛教开始传入中国
　　C．诗歌创作呈现繁荣局面              D．绘画风格以写实为主
　　5. 古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于   A．儒家思想   B．道家思想     C．墨家思想   D．法家思想
　　6. 在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温总理所引句体现了百家争鸣时期
　　A.尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想    B.以改革发展促发展的法家思想
　　C.关注民生，注重和谐的儒家思想      D.“无为而治”的道家思想
　　7.“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育