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共29小题，约6640字。

　　2012—2013学年第一学期赣县中学南北校区
　　高三年级十月联考历史试卷
　　命题人： 欧阳治尧   审核人：高三历史组                                  
　　考试时间∶100分钟    满分100分
　　卷Ⅰ（单项选择题，50分）
　　一、单项选择题：（共25小题，每小题2分，共50分，只有一项是最符合题目要求的）
　　1.中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”)，而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断(　 　)
　　①晋国是姬姓封国　②晋燕两国可以通婚　③晋宋两国可以通婚　④秦燕两国可以通婚
　　A．①②③    B．①②④     C．②③④     D．①③④
　　2.阅读下表，这一变化反映了科举制度：(　 　)
　　时期 两宋 明清
　　任官前出身 50%以上的进士来自平民 43%的进士来自贫寒家庭
　　A.实质是地主阶级的选官制度　　　　　  B.促使部分社会阶层发生变动
　　C.扭转了传统等级和门第的观念　　　　　D.完全实现了官员选拔的公平、公正
　　3. 《元史》载：“中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省曹出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”这不能说明元朝(　 　)[]
　　A．中央掌管行省官员的任职与调动   B．行省官员为地方最高行政长官
　　C．中央在各省设置丞相以制约官员   D．最初由中央官员代执各省事务
　　4. 海伦•琼斯在《建筑与民主》中说：“……公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。”此段描述(　 　)
　　A．体现了雅典民主政治的开放性      B．反映了雅典分权与制衡的民主原则
　　C．折射出雅典民主政治的局限性      D．揭示了雅典民主法治的公正与客观
　　5.西方古典作品《阿提卡之夜》记载，“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是(　 　)
　　A．强调法律面前人人平等             B．限制贵族滥用权力
　　C．确保私有财产不受侵犯             D．充分保护平民权益
　　6．罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。 人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定，只有同时具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有